<p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 為深入貫徹落實省、市《安心托幼行動方案》工作部署，著力解決家長“接娃難”的問題，我園按照上級教育主管部門關(guān)于做好延時服務(wù)工作的要求，本著家長自愿的原則，于2022年9月13日正式開啟延時服務(wù)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 我園的延時服務(wù)以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，圍繞五大領(lǐng)域，根據(jù)孩子的年齡發(fā)展特點和興趣要求，按照動靜結(jié)合的原則，有計劃地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的延時活動。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 接下來，讓我們一起跟隨鏡頭，來看看孩子們多姿多彩的延時活動吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">課程回顧</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">穿越火線</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 屬于孩子們的穿越火線游戲，培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高了幼兒自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了幼兒的應(yīng)變能力，觀察力和注意力，并擁有積極樂觀向上的獨立人格，也讓他們從中感受了團(tuán)體活動帶來的樂趣。通過模擬對抗的形式，磨練了幼兒的意志品質(zhì)，戰(zhàn)勝懦弱膽小的心理，練就了幼兒的抗挫心理，讓幼兒懂得規(guī)則和紀(jì)律的意義，最終使幼兒的情商、智商、體商得以全面發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">音樂律動</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 律動教學(xué)是根據(jù)音樂情緒的起伏做有規(guī)律的韻律動作，以身體各部的動態(tài)來感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，從而達(dá)到提高幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣和進(jìn)行音樂素質(zhì)的培養(yǎng)的目的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">創(chuàng)意美術(shù)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界。美術(shù)教育不僅能培養(yǎng)兒童的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，還能幫助幼兒逐步形成兒童的美術(shù)“創(chuàng)造”個性。初步培養(yǎng)審美能力，鍛煉幼兒手部小肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">動感籃球</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"> 籃球是孩子們喜愛的運動之一，除了平時的運動打球外，跟隨音樂有節(jié)奏的拍球、打球、運球，讓孩子們在音樂中體驗不一樣的打球節(jié)奏。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">安吉游戲</b></p><p class="ql-block"><b> 在安吉游戲中，培養(yǎng)孩子的獨特見解和想法以及規(guī)劃，從而激發(fā)幼兒自身的最大潛能。在安吉游戲中，讓幼兒學(xué)會團(tuán)結(jié)、合作、溝通、自主、創(chuàng)新等。</b></p>