<p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽九月到，桂花飄香開(kāi)學(xué)時(shí)。面對(duì)突如襲來(lái)的新冠疫情，校園生活剛剛開(kāi)啟卻按下了暫停鍵。在這個(gè)特殊時(shí)期，枧頭小學(xué)按照縣教體局暫緩返校要求統(tǒng)一部署，開(kāi)始了“停課不停教，停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)，全體教師積極行動(dòng)，井然有序地開(kāi)展線上教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣大師生健康安全，堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、音樂(lè)、體育、美術(shù)等課程。</p> 統(tǒng)一部署 ?謀定而動(dòng) <p class="ql-block"> 在曾小軍校長(zhǎng)的統(tǒng)一部署下，枧頭中心小學(xué)按照“線上教學(xué)”工作方案有序穩(wěn)步進(jìn)行。各年級(jí)的學(xué)習(xí)在指導(dǎo)方案的先行部署下順利推進(jìn)。</p> 監(jiān)督指導(dǎo) ?齊抓并進(jìn) <p class="ql-block"> 學(xué)校成立了由班子成員組成的在線教學(xué)監(jiān)測(cè)、評(píng)估管理小組。班子成員掛年級(jí)組指導(dǎo)，每天深入各班級(jí)群，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)各班級(jí)在線教學(xué)情況，教導(dǎo)處及時(shí)做好教師考勤統(tǒng)計(jì)等工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行方案修訂、行動(dòng)整改，領(lǐng)導(dǎo)管理小組的隨時(shí)督查與指導(dǎo)，有力地保障了線上教學(xué)工作的規(guī)范、順利、高效開(kāi)展。</p> 入戶家訪 ?不落一人 <p class="ql-block"> 為了全面了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，<span style="font-size: 18px;">學(xué)校每周都開(kāi)展一次“線上教學(xué)”家訪活動(dòng)，</span>全體教師走進(jìn)學(xué)生家庭，走近孩子的心，用心架起家校間溝通的橋梁！家訪中，老師們了解學(xué)生的居家思想動(dòng)態(tài)、當(dāng)面指導(dǎo)作業(yè)、答疑解惑、宣傳疫情防控知識(shí)、防溺水教育等，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，全身心投入到學(xué)習(xí)生活中。</p> 以生為本 ?異彩紛呈 <p class="ql-block"> 學(xué)生是課堂的主角，演繹著課堂的精彩。線上教學(xué)，同樣是學(xué)生的快樂(lè)天地。</p> <p class="ql-block">1.晨讀好時(shí)光，誦讀興味長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 一大早，各年級(jí)的語(yǔ)文老師根據(jù)本年級(jí)的教學(xué)情況發(fā)布了晨讀任務(wù)。孩子們有滋有味、繪聲繪色地朗讀起來(lái)，誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典，涵養(yǎng)心靈；背兩首盛名古詩(shī)，啟迪智慧；讀幾段心旌蕩漾的文字，悟情悟意悟自己……晨讀時(shí)間，充實(shí)而有意義。</p> <p class="ql-block">2.快樂(lè)新課堂，邀約“線”上見(jiàn)</p><p class="ql-block"> 疫情突發(fā)，校園空寂，線上教學(xué)延展著學(xué)習(xí)的美麗。每到上課時(shí)間，各學(xué)科教師根據(jù)課程安排，根據(jù)班級(jí)情況提前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)單、預(yù)習(xí)要求、作業(yè)布置等事宜，并在線監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于不明白的問(wèn)題及時(shí)予以交流和指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生完成作業(yè)后，拍照提交，以便老師批閱，每一份作業(yè)都飽蘸著熱情，書(shū)寫著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。老師針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)及易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，適時(shí)拍攝小視頻講解互動(dòng)答疑，增強(qiáng)了線上教學(xué)的指導(dǎo)性與針對(duì)性。</p> <p class="ql-block">3.七彩童年夢(mèng)，閱讀伴我行</p><p class="ql-block"> 閱讀是精神的旅行，是思想的馳騁，是語(yǔ)文教學(xué)的生命。為了讓閱讀在學(xué)生自己的小小天地中深深扎根，各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文教師推薦適合學(xué)生書(shū)目或者文章，讓學(xué)生在閱讀中積淀，在閱讀中收獲，在閱讀中感悟，寫作也因閱讀而結(jié)出智慧的碩果。</p> 勞逸結(jié)合 ?健康成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 為了學(xué)生的身心健康，避免長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品和低頭學(xué)習(xí)，學(xué)校鼓勵(lì)孩子到戶外參與運(yùn)動(dòng)，做力所能及的家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 在完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后，孩子也要積極參與居家勞動(dòng)，如整理房間、洗碗、拖地、洗衣服等，孩子在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，收獲本領(lǐng)，增進(jìn)親子感情。?</p> 適時(shí)評(píng)價(jià) ?激勵(lì)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 老師們每天對(duì)孩子們上交的作業(yè)都會(huì)及時(shí)批閱、點(diǎn)評(píng)，針對(duì)有共性的問(wèn)題進(jìn)行網(wǎng)上解答。每天有固定的時(shí)間段進(jìn)行作業(yè)反饋，通過(guò)老師的助學(xué)，讓學(xué)生更扎實(shí)地掌握所學(xué)的知識(shí)。每天都會(huì)有學(xué)生因作業(yè)認(rèn)真登上光榮榜,極大地激發(fā)了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的熱情。</p> 專題研討 ?集思廣益 <p class="ql-block"> 根據(jù)學(xué)情，各學(xué)段分組研討，各組交流研討的氣氛熱烈，老師們暢所欲言，既分享了線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，也反思了存在的不足，并就如何完善線上教學(xué)、開(kāi)展線上線下的課程融合和教學(xué)銜接等問(wèn)題展開(kāi)了討論。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)勢(shì)維艱，砥礪共進(jìn)，我們用更多的愛(ài)、勇氣與責(zé)任共渡難關(guān)。每一位教師都能牢記初心使命，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，以網(wǎng)絡(luò)為媒，教與學(xué)，家與校，師與生，共同戰(zhàn)“疫”, 將本職工作做實(shí)做細(xì)，推進(jìn)各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)中求進(jìn)，用心為線上教學(xué)提交一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block">編輯：楊琳</p><p class="ql-block">審核：肖翀</p><p class="ql-block">簽發(fā)：曾小軍</p>