小天鵝幼兒園推廣普通話，喜迎二十大主題班會(huì)。

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金秋時(shí)節(jié)、碩果滿枝，一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至。今年9月12日——18日是第25屆全國推普周，本次推普周活動(dòng)的主題是“推廣普通話，喜迎二十大”。　為進(jìn)一步增強(qiáng)師幼語言文字規(guī)范意識(shí)，提高教師的普通話水平，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境，小天鵝幼兒園特舉辦了一場(chǎng)主題班會(huì)。 普通話是全國通用語言，幼兒階段是語言訓(xùn)練的最佳時(shí)期，需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子營造使用普通話的良好氛圍。 幼兒的普通話；提供多聽多閱讀繪本的機(jī)會(huì)；鼓勵(lì)幼兒學(xué)唱兒歌、學(xué)講故事，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。 在語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，帶動(dòng)家人們?cè)诩彝ド钪惺褂闷胀ㄔ?，使?guī)范用語成為一種自覺行為，為城市形象的塑造和城市文明程度的提高盡一份力量 從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語言，生活語言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。 通過本次班會(huì)的學(xué)習(xí)，讓我們一起積極營造“講普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍，為構(gòu)建和諧文明社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力！ 　　小天鵝幼兒園推廣普通話方案為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。二、主要活動(dòng)時(shí)間.2022年9月12日一18日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。三、宣傳主題規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。四、活動(dòng)內(nèi)容1.根據(jù)市委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，小、中、大班年級(jí)組長(zhǎng)為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心.里。4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。 小天鵝幼兒園推廣普通話總結(jié) 推普周活動(dòng)期間，我園為了使每一-位幼兒都能說普通話，愛說普通話，在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間，用普通話進(jìn)行討論、交流。2、在日常生活和游戲活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說，慢慢說，說清楚。3、利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。4、在開展正式語言活動(dòng)(如:詩歌、故事、看圖講述等)的同時(shí)，有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等)，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣，又有利于提高幼兒講普通話的能力。5、語言活動(dòng)和游戲中，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯講述短句，朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。6、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的錄音帶和碟片(如: “快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞，提高幼兒普通話的水平。