大連市第三十四中學(xué)“自主合作”主題教學(xué)研究活動(dòng)之作業(yè)設(shè)計(jì)研究方案之一化學(xué)組研討課展示活動(dòng)

時(shí)光不老

為全面貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，積極培育學(xué)生核心素養(yǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展，提高教師教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)水平。大連市第三十四中學(xué)在2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)展“自主合作”主題教學(xué)研究活動(dòng)之作業(yè)設(shè)計(jì)研究活動(dòng)。 2022年9月14日下午，我?！白灾骱献鳌敝黝}教學(xué)研討活動(dòng)化學(xué)組課例展示如期在線上舉行。 本次活動(dòng)由副校長(zhǎng)田靜主持，校長(zhǎng)史美麗親自參加聽(tīng)評(píng)課，王新君老師呈現(xiàn)出一堂充滿智慧和趣味的優(yōu)質(zhì)線上化學(xué)課。 為了培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力，確立學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，王老師精心設(shè)計(jì)了多個(gè)開(kāi)放性活動(dòng)，通過(guò)情境設(shè)定和自主學(xué)習(xí)、合作探討等活動(dòng)讓學(xué)生循序漸進(jìn)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，既符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，激發(fā)了他們的探究熱情，又培養(yǎng)了他們獲取知識(shí)的能力。有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。與接受學(xué)習(xí)相比，這樣的學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的問(wèn)題性、實(shí)踐性、參與性和開(kāi)放性，經(jīng)歷探究過(guò)程以獲得理智能力發(fā)展和深層次情感體驗(yàn)。課后在線上進(jìn)行課例研討，同組教師及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)展示課進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，校長(zhǎng)史美麗高度贊揚(yáng)化學(xué)組的團(tuán)結(jié)合作和不斷鉆研的精神，為我?！白灾骱献鳌敝黝}教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)了個(gè)好頭。 本次活動(dòng)依托“自主合作”主題活動(dòng)平臺(tái)，秉承優(yōu)我教育特色及內(nèi)涵，通過(guò)集體備課和聽(tīng)評(píng)同組教師的研討課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，激發(fā)全體教師緊緊圍繞自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，在互聽(tīng)互評(píng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，引領(lǐng)教師在“我看我自己”“我學(xué)身邊人”的自我審視和互相學(xué)習(xí)中，以“我做現(xiàn)代教師”為目標(biāo)，不斷提高自身教育教學(xué)能力和水平，提升課堂教學(xué)實(shí)效,從而使我校課堂教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)邁向新臺(tái)階。