行而不輟，未來可期——公園路學(xué)校初中部九年級(jí)語文教研活動(dòng)

董瑞

“楓葉映日紅漫天，高天流云長空淡?！憋S颯秋風(fēng)中，新的學(xué)期拉開了帷幕。為了適應(yīng)新課程改革的需要，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，開學(xué)伊始（9月14-15日），公園路學(xué)校初中部語文組九年級(jí)開展了“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)。 　　夏艷華老師作為一名“教壇老將”，對(duì)于課駕輕就熟。夏老師嘗試運(yùn)用“板塊教學(xué)”，教學(xué)過程清晰，設(shè)計(jì)用心；石昕玉老師和李菲菲老師，教學(xué)風(fēng)格不疾不徐，在課堂循循善誘，點(diǎn)石成金；李瑩瑩老師將小視頻，粉筆畫融入課堂，使課堂“有聲有色”；郭慧老師教學(xué)功底深厚，講解細(xì)致入微。 每一位教師都用心備課，使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)出了精彩紛呈的課堂：各有不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，各有不同的教法，各有不同的教學(xué)風(fēng)格，各有自己獨(dú)特的課堂魅力。 　　每節(jié)課后，大家都會(huì)對(duì)本節(jié)課進(jìn)行討論，將課堂中所看到的問題提出來，大家各抒己見，思維碰撞出的智慧使大家受益匪淺。 通過這次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，我們?cè)僖淮螌徱曃覀冋Z文課堂，思考如何上好一節(jié)有趣且有用的語文課，并在以后的教學(xué)中揚(yáng)長補(bǔ)短，努力去踐行。 　　“道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期?！痹谛抡n程改革的大潮中，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，唯有不斷的提升教學(xué)能力，將核心素養(yǎng)融入課堂，切實(shí)實(shí)現(xiàn)立德樹人的教學(xué)目標(biāo)。