<p class="ql-block">“生命重于泰山;疫情就是命令,防控就是責(zé)任;疫情防控工作,我校常態(tài)化進行中”為進一步提高校園疫情防范和處置能力,熟練掌握校園疫情防控工作流程,提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急能力，9月20日，臨江鎮(zhèn)中學(xué)開展了“突發(fā)疫情應(yīng)急演練”活動。</p><p class="ql-block">在防疫演練前，校長畢雪濤同志指明了本次演練的必要性，對本次演練的分工、具體流程、常規(guī)操作等進行了安排和指導(dǎo)。</p> 演練背景 <p class="ql-block">9月20日:蘭西縣臨江鎮(zhèn)中學(xué)（七年級某某同學(xué)）同學(xué)居家隔離期滿返校，上午參加學(xué)校組織的師生員工核酸檢測。下午接到縣疾控中心通知，該生核酸檢測結(jié)果為初篩陽性，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，開展校園各項疫情應(yīng)急處置工作。(說明：為減少人員聚集，節(jié)省應(yīng)急處置時間，人員間對話可選擇電話或?qū)χv機線上無接觸方式進行)</p> 應(yīng)急演練 <p class="ql-block">畢校長接到通知第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，并向上級匯報</p> <p class="ql-block">所有負(fù)責(zé)人員接到通知后各司其職，守護在自己的工作崗位</p> 廣播通知 <p class="ql-block">發(fā)布廣播通知：通知班主任及網(wǎng)格員教師，通過家長微信群，告訴家長學(xué)校當(dāng)前情況，說明原因，不要恐慌，等待通知”。</p> 封校 <p class="ql-block">通知所有人員做好防護，馬上封校，不要隨意走動。</p> 封班 <p class="ql-block">將初篩陽性學(xué)生（某某轉(zhuǎn)移到隔離室）后續(xù)對全校班級進行封控，人員不允許流動。</p> 隔離 <p class="ql-block">將確診同學(xué)進行單獨隔離，帶去隔離區(qū)。</p> 流調(diào) <p class="ql-block">馬上排查核實在校人員信息，信息要精準(zhǔn)、不漏一人，包括教職員工、學(xué)生、家長和共同居住人。</p> 安撫學(xué)生 <p class="ql-block">安排各班主任人員，做好師生、家長的思想工作，消除大家的心理恐慌，等待上級通知。</p> 安撫家長 <p class="ql-block">班主任及網(wǎng)格員教師，通過家長微信群，告訴家長學(xué)校當(dāng)前情況，說明原因，不要恐慌，等待通知”。</p> 隔離轉(zhuǎn)運 <p class="ql-block">隔離轉(zhuǎn)運，對發(fā)現(xiàn)初篩陽性師生按班級按照由近至遠和密接、次密接的風(fēng)險等級有序進行”。</p> 全面消殺 <p class="ql-block">安排人員，配合疫情防控人員，做好我校公共場所的通風(fēng)、消殺工作。</p> 總結(jié) <p class="ql-block">通過演練，提升本校對疫情防控應(yīng)急處置工作流程的熟練程度，檢驗本校應(yīng)急指揮、 快速響應(yīng)、規(guī)范報告和處置能力。</p><p class="ql-block">通過演練，指導(dǎo)和規(guī)范本校疫情防控應(yīng)急處置工作，保障校園教育教學(xué)秩序穩(wěn)定、師生身體健康和生命安全。</p><p class="ql-block">通過演練，及時發(fā)現(xiàn)應(yīng)急處置工作中存在的問題，分析原因，建立應(yīng)急處置長效機制。在做好校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，依據(jù)此流程，針對校園內(nèi)外突發(fā)疫情，采取有效防控措施，預(yù)防和控制疫情在校園發(fā)生和蔓延。</p><p class="ql-block">在今后的時間里，我校將會繼續(xù)積極全面落實上級工作要求，按照精準(zhǔn)施策、科學(xué)防范的要求，詳細制定工作方案和應(yīng)急預(yù)案，采取有力措施開展疫情防控工作，為全校師生生命安全和身體健康構(gòu)筑堅實的防火墻。</p>