群科鎮(zhèn)中心學(xué)校召開作風(fēng)建設(shè)再推進(jìn)、再剖析專題會議

娟

為了更好推動全校上下開展好強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動，2022年9月19日,群科鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部開展了以圍繞“三問三答”為主題的研討交流，并圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、重振化隆精神、重塑化隆形象”行動突出的“十個方面內(nèi)容”從班子成員、個人層面逐一對照，查找問題、剖析原因，進(jìn)一步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作。 　　支部副書記譚文斌領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書記在教育實踐活動總結(jié)大會講話精神。 　　組織委員李善明組織學(xué)習(xí)群科鎮(zhèn)中心學(xué)校作風(fēng)建設(shè)管理制度。 　　中層領(lǐng)導(dǎo)及教師結(jié)合本職工作圍繞“三問三答”開展交流研討。 馬龍、馬莉發(fā)言 圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、重振化隆精神、重塑化隆形象”行動突出的“十個方面內(nèi)容”從班子成員、個人層面逐一對照，查找問題、剖析原因。 吳海、代君禮發(fā)言支部書記馬忠英總結(jié)講話 　　部分教師還是思想上重視不夠，查擺不夠深入。停留在淺層次、表面、深層次問題查擺不夠；有的消極應(yīng)付，不當(dāng)先進(jìn)，不當(dāng)落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，敷衍了事等。整改措施不具體，不細(xì)致，發(fā)言不積極，所談問題沒有切入要害點。 下面提幾條建議：1、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展本次作風(fēng)整頓的重要性和必要性；2、突出重點，扎實有效地開展作風(fēng)整活動；3、強(qiáng)化措施，務(wù)求作風(fēng)整頓取得實效；4、統(tǒng)籌兼顧，全力推進(jìn)當(dāng)前各項重點工作落實。