<p class="ql-block"> 金秋風景如畫，九月天高云淡。在“雙減”背景下，為進一步向教師發(fā)展要質(zhì)量，更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進教師專業(yè)化成長，提升教師的教學技能，經(jīng)開一校南校區(qū)開啟了語文骨干教師聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 低段教研組長姜靜老師給大家?guī)砹舜髥卧黝}教學的初步設(shè)想，新的課標，新的理念，姜老師鼓勵大家樂于學習，勇于實踐，敢于探索。為學生創(chuàng)設(shè)真實生動的情境，為我校語文教學注入新鮮的活力。</p> <p class="ql-block"> 高段教研組長張喬妮老師分享了課堂改革中新的模式：任務(wù)驅(qū)動式學習，深入淺出，為大家?guī)砹司实慕庾x，估計大家課堂上聚焦學生核心素養(yǎng)，促進學生綜合能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 蘇奕蒙老師、康嘉雯老師就上周剛剛結(jié)束的骨干教師示范課進行說課，分析了教學設(shè)計和課堂生成的優(yōu)點自己自身的不足。</p> <p class="ql-block"> 陳司嘉老師、王雪樂老師進行了評課。從課前的準備，老師的教態(tài)、語言，學生的反饋，課堂的生成，板書的設(shè)計等方面，及肯定了老師們的優(yōu)點，又提出了自己的困惑，充實的教研活動就是一次切磋學習的路程。</p> <p class="ql-block"> 秦主任對本次活動做出總結(jié)，勉勵老師們要提高掌握課堂的能力，課堂要有高度，有廣度，有感染力，要能和學生共鳴。</p> <p class="ql-block"> 楊甜老師分享了語文知識點中句子訓練的教法心得，滿滿的干貨，對老師們今后的教學大有益處。</p> <p class="ql-block"> 學無止境，教無止境，研無止境。短短的十二字，充分概括了我們語文科組教學教研的方向與精髓,唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在語文教學改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花。教海無涯，我們一直在路上。</p>