<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為深入貫徹落實“雙減”政策，豐富學(xué)生的暑期生活，提升學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)，大同市第二十一中學(xué)校小學(xué)一年級開展了以“繽紛夏日”為主題的暑期實踐研學(xué)活動，為學(xué)生們量身定制了三項有趣好玩的項目化作業(yè)，讓孩子們快樂一“夏”，成長一“夏”。一起去看看吧！</b></p> 游大同古城 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 大同，這座有著悠久歷史、燦爛文化的大古都，為四海賓朋展現(xiàn)了獨有的文化魅力，贏得了大家的廣泛贊譽??！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解大同的歷史，廣泛參與社會綜合實踐活動，從小培養(yǎng)愛祖國，愛家鄉(xiāng)的良好品質(zhì)，2022年暑假期間，一年級學(xué)生開展了＂游大同古城，品傳統(tǒng)文化＂研學(xué)實踐活動。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 校領(lǐng)導(dǎo)特別重視這次研學(xué)實踐活動，為了讓這次活動更有效進(jìn)行，班主任對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育，制訂了詳細(xì)且可操作的安全預(yù)案，同學(xué)們利用周六日和暑期長假，積極響應(yīng)學(xué)校號召參與這次活動。參觀時，全體學(xué)生統(tǒng)一身著校服，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，彰顯了二十一中學(xué)生的精神風(fēng)貌。瞧，在家長的陪同下，認(rèn)真觀察，做好每一項記錄，細(xì)細(xì)品味古都大同的人文底蘊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 清風(fēng)吹動，閣樓的角鈴仿佛在訴說著大同的歷史變遷，見證了古城的滄海桑田……</b></p> 品傳統(tǒng)文化 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 看著這一張張可愛的笑臉，聽著這一聲聲稚嫩的話語，深切地體會到同學(xué)們對家鄉(xiāng)的熱愛。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 中國的傳統(tǒng)文化博大精深，就像璀璨的煙花到處綻放炫目的風(fēng)采。這次研學(xué)活動，相信每個人的收獲都不一樣，既豐富了同學(xué)們的假期生活，又對自己的家鄉(xiāng)有了更進(jìn)一步的了解，增長了見識。</b></p> 閱讀伴成長 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 暑假期間，同學(xué)們?yōu)榱思橙「嗟闹R，每日堅持閱讀打卡《豆蔻鎮(zhèn)的居民》《紅鞋子》《假如你給老鼠吃餅干》這幾本系列叢書，不僅制作了精美的手抄報，而且有效地利用課前三分鐘給大家分享書中故事，真是收獲滿滿。</b></p> 數(shù)學(xué)展風(fēng)采 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 假期中為了不斷提高學(xué)生的文化自信，激發(fā)民族自豪感，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉平面圖形的相關(guān)特征，一年級組所有數(shù)學(xué)老師通過研究，大膽嘗試，激發(fā)學(xué)生用七巧板拼出各種各樣美麗形象的圖案，孩子們通過這一綜合實踐操作，不僅鞏固了已學(xué)的平面圖形知識，體會到了三角形、正方形、平行四邊形及其之間的聯(lián)系與區(qū)別，重要的是鍛煉了學(xué)生個性思考，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維看世界的核心素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 針對開學(xué)要學(xué)習(xí)的一個十分重要的知識點“表內(nèi)乘法”，學(xué)生們利用假期制作了形式各樣的“九九乘法表”手抄報，經(jīng)過一系列的設(shè)計構(gòu)思，動手制作，繪畫裝飾，抄寫口訣等過程后，不僅提高了實踐操作和解決問題的能力，還對客觀事物的審美認(rèn)知水平有了進(jìn)一步的理解和提升，從而激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主觀能動性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 本次項目化作業(yè)，立足課本，放眼課外，內(nèi)外融合，將學(xué)習(xí)實踐與假期生活相融合，既培養(yǎng)了學(xué)生綜合實踐能力，又彰顯了課程的獨特魅力，于閱讀里啟智、用創(chuàng)新來賦能、在實踐中探索，真正實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 這個暑假，愉快、充實、精彩！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編輯：王彩霞</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">圖片：王彩霞 王翠果 于秀娟 段鑫 魏曉 楊晶明</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">審核：王俊英</b></p>