<p class="ql-block"> 2022年9月20日下午，在楊麗老師的帶領(lǐng)下，工作室成員和初中數(shù)學(xué)跨學(xué)科綜合與實(shí)踐課題組全體成員一起觀看了2022浙江省項(xiàng)目化學(xué)習(xí)展示月活動(dòng)——項(xiàng)目研究共同體研討活動(dòng)（小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)）。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)分兩個(gè)階段，第一階段包括項(xiàng)目種子學(xué)校湖師附小教育集團(tuán)莊曉彤老師帶來(lái)的講座《共同體經(jīng)驗(yàn)分享》和潘秋月老師的課堂展示《我是精準(zhǔn)掌秤人》兩個(gè)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 第二階段中，項(xiàng)目共同體學(xué)校杭州市大禹路小學(xué)錢秀芬老師帶來(lái)《“一克米有多少”項(xiàng)目的遷移迭代實(shí)踐》經(jīng)驗(yàn)分享和來(lái)自于不同學(xué)校的老師王君，沈婉，吳曉琳以及湖州市教育科學(xué)研究中心數(shù)學(xué)教研員楊海榮和吳興區(qū)教育局研訓(xùn)中心小學(xué)科學(xué)教研員朱頌偉老師開(kāi)展的“如何借助探索分析類思維工具，促進(jìn)學(xué)生分析思維的養(yǎng)成”的主題沙龍。</p> <p class="ql-block"> 在這次活動(dòng)中，共同體成員基于“一克米有多少——光盤行動(dòng)”項(xiàng)目，就如何借助探索分析類思維工具，促進(jìn)學(xué)生分析思維養(yǎng)成展開(kāi)研討，探索“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中的高階思維的培養(yǎng)”做了思考碰撞。</p> <p class="ql-block"> 豐富的內(nèi)涵，有趣的課堂，思維的碰撞，讓工作室的成員們聽(tīng)的津津有味和連連贊嘆，也引發(fā)了成員們更多的思考和感悟。</p> <p class="ql-block"> 觀摩此次活動(dòng)后，成員們對(duì)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)又有了更深刻的理解，為之后項(xiàng)目組活動(dòng)的具體實(shí)施提供了幫助，受益良多。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">撰稿：孟霄 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審稿：楊麗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖片：工作室全體成員</span></p>