“學(xué)好普通話喜迎二十大”和村幼兒園推廣普通話宣傳教育

平靜

普通話可以增強(qiáng)民族與民族之間的溝通；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié)；有利于促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。普通話看似平凡，實(shí)則是人與人之間溝通的橋梁，同時(shí)它也代表著中華民族的繁榮昌盛。 　　普通話和規(guī)范字是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是新時(shí)代賦予我們的重任。學(xué)校作為推廣普通話和書寫規(guī)范字的重要陣地，每一位老師，每一名學(xué)生都有責(zé)任說好普通話，寫好規(guī)范字。為了增強(qiáng)廣大師幼、家長運(yùn)用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力，對此我園倡議： 教師方面 1.使用普通話教學(xué)，正楷字規(guī)范書寫。2.園內(nèi)使用普通話交流。3.生活中盡量使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，幫助身邊的人養(yǎng)成自覺說普通話的良好習(xí)慣。4.規(guī)范使用漢字，不寫不規(guī)范的繁體字、簡化字、異體字，確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。 幼兒方面 　　小朋友們與同伴、老師交流時(shí)使用普通話，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，形成良好的校園語言環(huán)境。 家長方面 1.注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。?2.在日常交流中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3.堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫規(guī)范字，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。 　　黨的十八大以來，推廣普及國家通用語言文字對個(gè)人、社會(huì)、國家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的二十大勝利召開營造濃厚氛圍。