<p class="ql-block"><b> 受新型冠狀肺炎的影響，學(xué)校雖按下暫停鍵一個(gè)月，但敖林西伯蒙古族學(xué)校全體師生一直在行動(dòng)。新冠狀病毒疫情防控期間，為提高辦公效率，提升管理時(shí)效，加強(qiáng)教師之間、教師和家長(zhǎng)之間的高效交流。9月20日9點(diǎn)，吳紅娜主任組織召開(kāi)敖林西伯蒙古族學(xué)校小學(xué)部教師釘釘視頻教學(xué)階段總結(jié)會(huì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 會(huì)議時(shí)間如期而至，教師們提前進(jìn)入視頻會(huì)議室進(jìn)行簽到。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 會(huì)議主要對(duì)近一個(gè)月來(lái)線上教學(xué)階段總結(jié)。第一部分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、蒙文四個(gè)學(xué)科教師代表進(jìn)行發(fā)言。</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 語(yǔ)文教師：殷玉婷</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 殷老師就線上線下授課的差別進(jìn)行講解，在線上課堂通過(guò)提問(wèn)的方式隨機(jī)抽查提問(wèn)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，避免學(xué)生分心。同時(shí)在釘釘群管理中通過(guò)自定義作業(yè)的布置，及時(shí)反饋學(xué)生課后作業(yè)完成情況，通過(guò)點(diǎn)評(píng)優(yōu)秀作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 數(shù)學(xué)教師：吳玉霞。</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">吳老師為了能讓網(wǎng)上教學(xué)達(dá)到理想效果，接到網(wǎng)課通知后，首先在班級(jí)群里向各位家長(zhǎng)普及網(wǎng)課的利弊，并向家長(zhǎng)們提出監(jiān)管孩子的各種方法。每一次的互動(dòng)環(huán)節(jié)孩子們參與意識(shí)比較強(qiáng)，所以就抓住時(shí)機(jī)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題我會(huì)讓學(xué)生用消息輸入法回復(fù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在線教學(xué)結(jié)束后，通過(guò)釘釘家校本布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)并及時(shí)批閱，把作業(yè)在釘釘和微信群各發(fā)一遍，第2節(jié)課時(shí)再與學(xué)生交流作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，跟進(jìn)輔導(dǎo)，每次批改都用激勵(lì)性語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生，實(shí)在不合格的單獨(dú)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們監(jiān)督孩子修改。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 英語(yǔ)教師：金紅霞</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(57, 181, 74);">金老師為了進(jìn)行有效的，可行的教學(xué)活動(dòng)，把所有的資源進(jìn)行了整合制作課件來(lái)為線上教學(xué)服務(wù)。所以，在教學(xué)課件中，有語(yǔ)法講解，音頻視頻欣賞，以及雙邊活動(dòng)等豐富的內(nèi)容。與此同時(shí)網(wǎng)課出勤率以及作業(yè)完成情況是教師關(guān)注的重中之重。教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以及學(xué)習(xí)情況，愿望共克時(shí)艱，早日在課堂相見(jiàn)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 蒙文教師：楊玉梅。</b></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">作為特色學(xué)校蒙古族學(xué)校，蒙文課傳承著中華少數(shù)民族的特色課設(shè)，但網(wǎng)上對(duì)于蒙文課程的資料，資源很少。線上教學(xué)對(duì)蒙文教師來(lái)講增加了很多難度。但教師們不畏艱辛，為了學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)蒙文，傳承中華優(yōu)秀文化，運(yùn)用連麥跟讀等方式，提高監(jiān)督效果，推陳出新，保證學(xué)習(xí)效果。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 會(huì)議第二部分，由吳紅娜主任對(duì)線上工作進(jìn)行階段性總結(jié)。以及對(duì)教師們提出了下一步工作的要求。</b></p> <p class="ql-block"><b> 1.學(xué)校方面：</b></p><p class="ql-block"> 在接到開(kāi)展線上教學(xué)的通知后，校委會(huì)統(tǒng)一部署，下發(fā)通知，第一時(shí)間確保線上教學(xué)的有序開(kāi)展，教務(wù)處為教師發(fā)布教學(xué)內(nèi)容，人員安排，課程表，電子教學(xué)資源等內(nèi)容。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 學(xué)校通過(guò)組織班主任，第一時(shí)間開(kāi)啟線上家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生做出線上教學(xué)要求、居家安全以及心理健康方面提出合理性建議。</p> <p class="ql-block"><b> 2.教師方面</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">吳主任對(duì)近一個(gè)月來(lái)線上教師網(wǎng)課的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，教師在網(wǎng)絡(luò)授課中能夠進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的各種方式對(duì)作業(yè)進(jìn)行及時(shí)的批改。但其中也存在些許的不足，如教學(xué)進(jìn)度過(guò)快，學(xué)生參與度不能達(dá)到100%，作業(yè)情況相比線下情況欠佳。</p> <p class="ql-block"><b> 3.下一步工作要求</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（1）繼續(xù)做好線上教學(xué)工作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)保持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（2）做好學(xué)生心里輔導(dǎo)和家長(zhǎng)溝通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（3）做好隨時(shí)復(fù)課的準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block"> 最后希望，疫情當(dāng)下，所有教師做好自身防護(hù)，保持樂(lè)觀心態(tài)，愉悅心情，以積極的心態(tài)和飽滿的熱情投入新學(xué)期的教育教學(xué)工作中。</p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象，新夢(mèng)想！在新的學(xué)期里，敖林西伯蒙古族學(xué)校會(huì)擔(dān)負(fù)起教育的職責(zé)，立德樹(shù)人，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們攜手齊心，合力呵護(hù)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展！</p>