<p class="ql-block">工作名稱：彩色串珠</p><p class="ql-block">工作目標(biāo)：</p><p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">1.認(rèn)識(shí)每根串珠的顏色和量。</p><p class="ql-block">2.做數(shù)詞（數(shù)名）和數(shù)量的結(jié)合練習(xí)。</p><p class="ql-block">間接目的:</p><p class="ql-block">1.為學(xué)習(xí)金黃串珠組做準(zhǔn)備，進(jìn)一步感知數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的專注力。</p><p class="ql-block">工作記錄：</p><p class="ql-block">今天帶姝雯復(fù)習(xí)彩色串珠的工作，她告訴我這項(xiàng)工作她學(xué)過(guò)，原以為一個(gè)暑假會(huì)忘記一些，但她很清晰的告訴我，每種顏色的串珠代表的量是多少，接著我?guī)龔?fù)習(xí)了十幾珠，10添上1就是11，10添上2就是12，剛開(kāi)始容易混淆，例如12的量她會(huì)說(shuō)是20，18的量她會(huì)說(shuō)是80，所以后面這節(jié)課又細(xì)化了，讓她點(diǎn)數(shù)，先讀10在讀后面的量，為幾十珠的學(xué)習(xí)做鋪墊，寶貝的專注力還要多培養(yǎng)，上課小動(dòng)作有點(diǎn)多，咬手和玩衣服??????在家里要多和寶貝溝通哦～我們?cè)谟變簣@也會(huì)多重視這方面，事關(guān)幼兒無(wú)小事兒，孩子上課有小動(dòng)作的背后有多種不同因素的綜合。其實(shí)只要家長(zhǎng)、老師們給孩子們多一點(diǎn)細(xì)心和耐心，沒(méi)有什么解決不了的難題。??????</p>