<p class="ql-block"> 為了打造課堂教學(xué)的有效性，進一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動性，石橋鄉(xiāng)王莊學(xué)校語文同課異構(gòu)教研活動，于9月20日下午如期舉行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三年級兩位教師共同執(zhí)教《在牛肚子里旅行》一課，同中求異，異中求同是同課異構(gòu)的魅力所在，相同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)構(gòu)想，兩位老師扎實的教學(xué)功底和嫻熟的教學(xué)技藝給大家展現(xiàn)了異彩繽紛的課堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課后，兩位老師針對自己的課堂教學(xué)進行了反思，老師們進行評課和討論，對兩位老師的教學(xué)提出了切實的建議，指出課堂上存在的不足，也肯定了講課教師的優(yōu)點，使老師們有了很大收獲。大家表示要虛心吸收兩位老師的優(yōu)點，在以后的課堂中克服缺憾之處。</p> <p class="ql-block"> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次教研活動，都是一次收獲，一次成長。在教研活動中，相互學(xué)習(xí)，相互探討，實現(xiàn)共同進步與提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，中心校王主任對兩位教師的授課給予了充分的肯定，同時也提出了不足之處。她指出同課異構(gòu)的目的是為了進一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，同時使年輕教師更快成長。</p> <p class="ql-block"> 今日活動已然落幕，但深思一直在路上?！半p減”關(guān)鍵在學(xué)校，重點在教師，難點在課堂。課堂的提質(zhì)增效是減負(fù)的關(guān)鍵點，“減”去負(fù)擔(dān)不是目的，“增”加課堂給予孩子的樂趣和實際獲得才是關(guān)鍵。正所謂“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”，此次同課異構(gòu)活動不但讓我們充分領(lǐng)略到了不同教師的教學(xué)智慧，他們把“雙減”落實到了自己的課堂，而且也拓寬了我們的眼界，讓我們在平時教學(xué)上也思考應(yīng)該如何落實教學(xué)目標(biāo)、帶領(lǐng)學(xué)生在充滿魅力的語文課堂中穿梭。</p>