疫情阻擋不住揚(yáng)帆航一一鄒城市第八中學(xué)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)之七年級四班張宇欣

隨風(fēng)追夢

大家好！我是鄒城市第八中學(xué)七年級四班的張宇欣，能與大家一起分享我疫情期間的學(xué)習(xí)生活，我深感榮幸。 剛?cè)氤踔熊娪?xùn)了兩天，來勢洶洶的疫情就讓我們不得不居家學(xué)習(xí)。我既期待又充滿忐忑，還好網(wǎng)課“及時(shí)雨”般如期開展，下面我將與大家一起分享我的日常學(xué)習(xí)生活。 　　“一日之計(jì)在于晨”，通過視頻會(huì)議開啟了我們的晨讀之約。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我仿佛身處教室，感受著同學(xué)們“一吐為快”的熱情。早晨大腦清醒，精力充沛，背記學(xué)科重點(diǎn)再適合不過了。 　　數(shù)學(xué)課——嚴(yán)謹(jǐn)而不失活躍，老師清晰明了的講解，邏輯嚴(yán)密的推理、解答，偶爾也不乏語言的風(fēng)趣，令我深入其中，樂在其中。在課上，我注重概念的理解與生成，關(guān)注知識的運(yùn)用與遷移；課下及時(shí)鞏固練習(xí)，鍛煉規(guī)范答題和靈活答題能力。 　　語文課——情景交融，令人沉浸。老師那聲情并茂的朗讀，精準(zhǔn)優(yōu)美的文言文翻譯，那一針見血的中心解讀，不禁令我心曠神怡，與作者共鳴。語文課上，我注重文章主旨的感悟，描寫方法的探求以及與常規(guī)考試的關(guān)聯(lián)；課下我注重練習(xí)（先做后改，反思完善）和練筆（適時(shí)寫點(diǎn)小文章）。 　　英語課——發(fā)音純正，回味無窮。一個(gè)個(gè)字母在課本上宛若小精靈般活動(dòng)，生動(dòng)有趣的插圖，再加上英語老師流利而動(dòng)聽的口語和細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)的講解，讓整個(gè)英語課堂趣味盎然，久久回味。課堂上，我注重聆聽和模仿，多聽多練，重視課堂筆記的整理，加強(qiáng)單詞、語法、重點(diǎn)句型的背記。 　　還有集淵博、幽默、耐心與一身的歷史老師，把課本變成一幅興衰變遷的畫卷，引領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古、過去；還有地理課帶領(lǐng)我們開啟了解地球之旅，生物課引領(lǐng)我們走近原始生命，道德與法治課則用我們身邊的事啟發(fā)著我們的思考、滌蕩著我們的心靈··· 　　當(dāng)然啦，除了上好網(wǎng)課，運(yùn)動(dòng)和閱讀也是我一天中必不可少的內(nèi)容。俗話說得好“身體是革命的本錢”，所以“身體也是學(xué)習(xí)的本錢”，跳繩、蹬單車、摸高跳都是不錯(cuò)的選擇。閱讀時(shí)，與作者擁有思想、感情的交流，靜靜地享受著自己內(nèi)心的澎湃，何嘗不是一件樂事呢？ 子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”這也是我學(xué)習(xí)過程中最注重的兩個(gè)學(xué)習(xí)方法，即：學(xué)思結(jié)合，及時(shí)復(fù)習(xí)，一起分享給大家。 疫情突來，而學(xué)習(xí)卻沒有因此止步，所以我很感恩各科老師們用心的給我們備課、上課，感恩老師們用心的給我們及時(shí)批改作業(yè)與鼓勵(lì)，更感恩于班主任宋老師對我們的嚴(yán)慈有度和用心良苦。 所以，我很珍惜疫情期間的網(wǎng)課，努力做更好的自己?！胺e石成山，積水成洋”，在新起點(diǎn)和新環(huán)境中，我將繼續(xù)累積，拼搏奮進(jìn)，駕駛學(xué)知的小船在學(xué)海中揚(yáng)帆起航！少年有夢，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸行動(dòng)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！