齊探討共交流同進步——小牛群小學云端教學

王新穎

一場突如其來的新冠疫情阻斷了線下教學的步伐，卻攔不住老師們教學的熱情。小牛群小學為保障“線上教學”有效開展，堅持精準落實“雙減”政策，堅持落實學校“預學——共學——延學”課堂教學模式，進一步夯實學校教學常規(guī)管理。在旗教育教學研究中心的正確領(lǐng)導下，在小牛群小學領(lǐng)導的正確指揮下，學校各教研組有序開啟了線上教研系列活動，并且線上教學活動也是穩(wěn)定有序的進行。 　　學校領(lǐng)導第一時間通知各位老師落實停課不停學在線教學預案。 　　對于新調(diào)入教師和調(diào)出教師的交接工作做出詳細周密的安排，確保線上教學工作有序進行。 　　根據(jù)教育局要求，我校制定了各班線上課程表，嚴格執(zhí)行教育局對于線上教學的時間要求。 　　旗教研中心亓曉宇主任對我校線上教學情況進行巡課。 　　學校領(lǐng)導深入到線上教學中，并對線上教學提出要求。 　　學校領(lǐng)導在進行聽課的同時對學生的學習情況有了深入的了解，并且對一些老師記錄學生出勤的方法給與表揚，提供各位老師借鑒。 　　學校老師每節(jié)課都對學生出勤情況進行匯報，對于不上課學生老師及時了解情況，做到線上教學不落下一人。 　　當然了，線上教學所有老師都覺得力不從心，心力交瘁，針對大家在這兩天線上教學遇到的問題，語數(shù)英學科進行了一次云端的教研活動。 　　學校領(lǐng)導高度重視，積極參與到各組的教研活動中，收集老師當前所面臨的困難進行再研究，群策群力為線上教學的有效開展提出合理化建議，排查線上教學硬件有困難的的教師和學生，實施精準助力，保證學校線上教學的順利開展。各學科組根據(jù)學校統(tǒng)一部署，制定了特殊時期的教學計劃和教學進度，圍繞當前的線上教學實際深入研討教學進度、課程內(nèi)容，以及線上教學的流程。老師們積極發(fā)言、充分討論、開闊思路，充分發(fā)揮集體智慧，共同譜寫小牛群小學教育教學新篇章。 　　停課不停學，離校不離教。砥礪前行，共克時艱。愿疫情散去，校園再聚！