<p class="ql-block"> 為進一步強化學校教育主陣地作用，持續(xù)推進“雙減”工作。9月20日，東營市勝利第一小學以“教研引領譜新篇 凝心聚力啟新顏”為主題，召開多學科教研組長會議，學校領導、中層主任及各學科教研組長參加此次會議。</p> <p class="ql-block"> 此次會議針對雙減下作業(yè)統(tǒng)籌管理的方式、課后服務開展過程中出現(xiàn)的問題、教師業(yè)務檔案管理的方法以及形成學科教案資源庫等方面展開工作部署。</p> <p class="ql-block"> 各學科教研組長，根據(jù)學生實際情況，從作業(yè)內 容、作業(yè)形式、作業(yè)書寫、批改評價等方面，設計了分層次、有彈性、兼顧個體差異的最優(yōu)作業(yè)清單。</p> <p class="ql-block"> 科學設計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè)的實施方式，同時兼顧創(chuàng)新性和趣味性，力求讓每一名學生都能在最近發(fā)展區(qū)得到成長。</p> <p class="ql-block"> 教師業(yè)務檔案方面，包括學科教案、作業(yè)批改記錄、聽課記錄、教研記錄、集體備課記錄、課后延時服務記錄等做出了具體要求。教案要注重教學目標的達成和教后反思，體現(xiàn)教師“雙減”政策下減負提質的備課策略。作業(yè)批改記錄要詳細分析學生的典型錯題以及具體整改措施。聽課記錄要注重隨聽隨記、課后反思，這是教師之間切磋教藝、研究教學的重要體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 一切從學生的實際需要出發(fā)，尊重、發(fā)展、成就每一個學生，努力讓每一個孩子的人生因教育而美好。學校繼續(xù)依托豐富多彩的“至美”課程體系以及合理多元化的課后服務內容，不懈努力和積極探索，為促進學生全面發(fā)展搭建成長平臺。</p> <p class="ql-block">編輯：劉真真</p><p class="ql-block">審核：荊瑞娟</p>