花開有期如約而至——韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學(xué)幼小銜接活動

凡塵美玉

金秋九月，桃李芬芳。韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學(xué)又迎來了一群可愛的小萌娃。為了讓小萌娃們更快的適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)校以遵循幼小銜接發(fā)展規(guī)律為原則，以習(xí)慣養(yǎng)成為主線，對小萌娃們進(jìn)行了幼小銜接訓(xùn)練?！　?lt;/p> 為使活動順利開展，學(xué)校制定了《韓張鎮(zhèn)汴張路中心小學(xué)幼小銜接實(shí)施方案》，并召開了一年級幼小銜接專題會，讓老師高度重視幼小銜接，真正意識到習(xí)慣養(yǎng)成和零起點(diǎn)教學(xué)對一年級新生的重要性。 　　著名教育家葉圣陶先生說過“積千累萬，不如養(yǎng)個好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣就是好人生的開始。一年級是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，為了讓新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，一年級的老師們緊抓孩子們的課堂各種習(xí)慣培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為他們今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。 坐姿訓(xùn)練 　　小學(xué)一年級，是小學(xué)的起始，也是一個人整個學(xué)習(xí)階段的基礎(chǔ)。小學(xué)一年級的坐姿，可以讓孩子更好的聽講，對今后的學(xué)習(xí)和生活影響深遠(yuǎn)。養(yǎng)成良好的坐姿，對于一年級學(xué)生來說，至關(guān)重要。 握筆訓(xùn)練路隊(duì)訓(xùn)練 　　一年級孩子行動無序，面對陌生的環(huán)境，時常找不到自己的位置，且自制力差，站隊(duì)時小動作多，尚不懂如何筆直地排成縱隊(duì)，需要老師不斷的引導(dǎo)督促提醒。一年級的老師們一邊喊著口號，帶動腳步節(jié)奏，一邊時刻提醒孩子注意隊(duì)伍中的位置，孩子們邁著整齊的步伐走入操場。操場上，孩子們個個站姿筆直，精神十足，完全不輸高年級的大哥哥大姐姐。 入廁訓(xùn)練 　　幼小銜接是一個長期問題。教師要在這方面做好充足的準(zhǔn)備，不要失去教育學(xué)生的最佳時期，學(xué)校將會繼續(xù)引領(lǐng)教師做好此項(xiàng)工作，讓一年級老師引領(lǐng)著學(xué)生們從心理和身體上變得成熟一些，讓學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考，正確的處事能力，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步并對小學(xué)生活充滿期待。