<p class="ql-block">鄭宅小學(xué)舉行了語文教研活動(dòng)，本周由蘇萍老師帶來一節(jié)《開國大典》公開課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下面跟隨我們一起來進(jìn)入蘇老師有趣的課堂吧????</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在課堂教學(xué)中，蘇萍老師充分發(fā)揮了老師的主導(dǎo)作用，很好的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，二者密切結(jié)合，有效地完成了本次教學(xué)任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 蘇萍老師在《開國大典》一課中教學(xué)重點(diǎn)突出，通過讀、釋、悟，讓學(xué)生對(duì)點(diǎn)面結(jié)合的語文要素有了更深的理解和感受，值得我們學(xué)習(xí)！六（1）班的同學(xué)們學(xué)得多認(rèn)真！</p> <p class="ql-block"> 本次的公開課，有效的促進(jìn)老師們的積極性，朱軍校長和全體老師親臨課堂，參與聽課！</p> <p class="ql-block"> 在課后，王燕星主任和語文教研組組長——李紫娟老師以及其他老師對(duì)蘇萍老師的這堂公開課展開了熱烈的討論，在討論過程中，各位老師都本著實(shí)事求是的原則，對(duì)蘇萍老師提出了十分中肯的意見，既指出了蘇老師值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了這節(jié)課的一些不足之處并針對(duì)性地提出很多寶貴的意見！</p> <p class="ql-block"> 展示，是為了進(jìn)步。課后，蘇萍老師根據(jù)自己設(shè)計(jì)的這節(jié)課的教學(xué)理念、目標(biāo)、過程，自己對(duì)本節(jié)課的亮點(diǎn)和不足做出了講解和反思。</p><p class="ql-block"> 就大家的討論，蘇萍老師認(rèn)真記下每一位老師的建議，認(rèn)真反思，取長補(bǔ)短！</p> <p class="ql-block"> 公開課是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個(gè)交流和探討的平臺(tái)，是一個(gè)反思與提高的途徑。在這次的公開課過程中，我們收獲的是知識(shí)和技能方法策略，是一起進(jìn)步的動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了我校語文教研教學(xué)的深入開展，提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在我校形成了積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p>