<p class="ql-block"> 鶴山小學(xué)9月21日下午語文教研活動，王主任宣讀了本學(xué)期的教學(xué)教研活動計劃，之后全體語文老師集體學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并結(jié)合本班實際情況，以組為單位制定本學(xué)期教學(xué)措施。</p> <p class="ql-block"> 鶴山小學(xué)，9月28日下午，王艷軍老師運用項目式作文教學(xué)方法，講授《多彩的活動》，全體語文教師進行了聽課，王校長全程參與。</p> <p class="ql-block">10月12日下午鶴山小學(xué)，杜貴榮老師運用項目式作文教學(xué)方法，講授《有你，真好》，全體語文教師聽課并進行了評課，王校長全程參與。</p> <p class="ql-block"> 10月13日上午，鶴山小學(xué)第三、四節(jié)趙珊珊、張靜老師運用項目式作文教學(xué)方法，分別講授《變形記》《漫畫老師》，全體語文教師進行了聽課。</p> <p class="ql-block">鶴山小學(xué)，11月12日上午第二節(jié)，王海榮老師運用項目式作文教學(xué)方法，講授《二十年后的家鄉(xiāng)》，全體語文教師進行了聽課，王校長全程參與。</p> <p class="ql-block">11月16日上午第二節(jié)，鶴山小學(xué)趙雙紅老師運用項目式作文教學(xué)方法，講授《生活萬花筒：寫一件事》，王校長與全體語文教師進行了聽課。</p> <p class="ql-block">11月17日上午第二節(jié)，鶴山小學(xué)孫學(xué)武老師運用項目式作文教學(xué)方法，講授《生活萬花筒：寫一件事》，全體語文教師聽課學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">11月18日上午第二節(jié)，鶴山小學(xué)王芳老師，運用項目式作文教學(xué)方法，講授《想象作文：和**過一天》。</p> <p class="ql-block"> 11月30日，全體教師進行期中質(zhì)量監(jiān)測分析會。</p><p class="ql-block"> 大會由姚校長作主要發(fā)言人。姚校長根據(jù)本次監(jiān)測情況，分析了工作中存在的問題，并提出要求：教師要從自身出發(fā)，找教學(xué)中在的問題，抓學(xué)生本身學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，進行教學(xué)措施的調(diào)整。</p> <p class="ql-block">接下來，對教學(xué)突出的教師進行了表彰。</p> <p class="ql-block">12月8日19:45到20:45，鶴山小學(xué)進行了期中監(jiān)測再分析視頻會議。會議上姚斐校長提出了教學(xué)工作中的不足，明確了以后努力目標(biāo)，并提出了整改措施。</p>