2022年9月21日上午,濮陽市特殊教育學(xué)校語文名師工作室全體成員齊聚一堂,召開新學(xué)期工作室會議。本學(xué)期工作室迎來了三名新成員,為名師工作室注入了新的活力。本次會議既是對新成員們加入的歡迎,也是對工作室未來的展望。 會議伊始,工作室主持人孫鳳芹老師明確了本次會議的四項(xiàng)議程:1.新成員自我介紹;2.重溫朱永新教授2022年教師節(jié)致辭《從一個人到一群人》;3.成員代表分享暑假讀書感悟;4.布置新學(xué)期工作計劃和任務(wù)。 新起點(diǎn),新收獲,本學(xué)期三位特殊教育專業(yè)畢業(yè)的本科生艾博、李露露、王曦晟華麗轉(zhuǎn)身、完美蛻變加盟我校語文教師隊(duì)伍,為學(xué)校注入了新鮮血液。三位新教師用簡潔明快的語言和獨(dú)有的方式介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,表達(dá)了入職市特校的喜悅與激動,同時對于未來的工作生活充滿了期待!新教師的加入,使學(xué)校語文名師工作室的陣容更加龐大,為教師們的相互學(xué)習(xí)與共同成長提供了沃土! 在主持人孫鳳芹老師的帶領(lǐng)下,全體成員重溫了朱永新教授在今年教師節(jié)致辭《從一個人到一群人》的經(jīng)典語言。朱教授說:“從‘一個人’變成了‘一群人’,我們就打開了教室的大門;從‘一個人’變成了‘一群人’,我們就打開了學(xué)校的大門; 從‘一個人’變成了‘一群人’,我們就打開了家庭的大門;從‘一個人’變成了‘一群人’,我們就打開了世界的大門。今天,當(dāng)一位教師意識到自己已經(jīng) 從‘一個人’變成了‘一群人’,那么,教師將獲取無窮的力量。”孫老師展示了自語文工作室成立以來,工作室成員在省、市級各項(xiàng)比賽活動中所獲得的榮譽(yù)與獎項(xiàng),一張張證書印證了團(tuán)結(jié)的力量,必然催生智慧的火花。 接著,朱平、李翠霄老師代表語文工作室成員分享了自己的暑期閱讀書籍。朱平老師在分享教育專家尹建莉所著的《最美的教育最簡單》一書時,結(jié)合自己從聽障部轉(zhuǎn)崗到培智的教育教學(xué)經(jīng)歷向我們傳遞著有效的教育往往是樸素而簡單的理念。朱老師說教育要贏在細(xì)節(jié)上,教育的真正準(zhǔn)備是研究自己,我們必須時時刻刻盡可能溫和地對待學(xué)生,讓教育的源泉回歸當(dāng)初的美好。李翠霄老師從增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè);凈化每個學(xué)生的心靈;用奉獻(xiàn)的人格,塑造每個學(xué)生的心靈;學(xué)會開心工作四個方面分享了自己在閱讀《教師成長與師德修養(yǎng)》一書中的所思所悟。 最后,工作室主持人孫鳳芹老師結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作布置了新學(xué)期工作計劃和任務(wù)。她倡議大家做思想的長跑者,持續(xù)閱讀、思考、研究、表達(dá)。每位成員要把自己與工作室緊密維系在一起,一個人的堅持可以帶來一群人的堅持,而一群人的堅持會帶動更多人的堅持。堅持即成長!<br> 工作室是互助學(xué)習(xí)的課堂、是專業(yè)發(fā)展的陣地、是交流展示的舞臺,語文名師工作室將繼續(xù)堅守教育初心,以努力打造“學(xué)習(xí)型、研究型、合作型、輻射型”地方區(qū)域性特殊教育語文教研團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),凝心聚力再譜新篇。 【濮陽市特殊教育學(xué)校語文名師工作室】<br>撰稿:孫鳳芹<br>攝影:蘇茜<br>審核:祁學(xué)軍 <br>日期:2022.9.21<br>