思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程全面推進“大思政課”建設(shè)

烏魯木齊市第四十七小學(xué)

思想政治理論課是立德樹人的關(guān)鍵課程。習(xí)近平總書記談到怎樣辦好思政課時，強調(diào)要以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說服學(xué)生，用真理的強大力量引導(dǎo)學(xué)生。以理服人，是思政課的主要教學(xué)方式，今天是沙依巴克區(qū)教育局黨組聯(lián)合泰能學(xué)校組織的開展思政管理隊伍能力素質(zhì)提高培訓(xùn)班的第三天。 　　習(xí)近平總書記高度重視學(xué)校思想政治工作和思政課建設(shè)，作出一系列重要指示批示，思政課建設(shè)整體上進入質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展的新階段，迫切需要以“大思政課”建設(shè)為抓手，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)推動思政課和思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展。思想政治工作是學(xué)校黨的建設(shè)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)工程，也是建設(shè)教育強國、辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。 　　習(xí)近平總書記指出：“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。”結(jié)合新時代的現(xiàn)實特點，學(xué)校要把握“大思政課”培根鑄魂的著力點，推進思政課內(nèi)涵式發(fā)展，推進思政課程與課程思政同向同行，推進“思政小課堂”與“社會大課堂”相結(jié)合，推進小學(xué)思政課一體化建設(shè)，共同畫出為黨育人、為國育才的“同心圓”，提高溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的實效性。 　　勞動是有神奇力量的民間教育學(xué)，給我們開辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書本教育理論所不知道的。我們深信，只有通過有汗水，有老繭和疲乏人的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認(rèn)識周圍世界的能力。 　　緊張而扎實的三天培訓(xùn)結(jié)束了，沙區(qū)教育局黨組高度重視，進行結(jié)業(yè)典禮，區(qū)教研室黨支部書記石巖，區(qū)人民政府督導(dǎo)室主任張文軍，泰能培訓(xùn)學(xué)校校長朱絨霞出席了會議，典禮由沙區(qū)教育局德育科黃娜主任主持。首先分別由烏市第3小學(xué)德育副主任李晨宇；烏市第55小學(xué)校長朱喆；烏市第3中學(xué)副校長秦惠；烏市第73中校長袁勤烏市第89中副校長陳超同志作交流發(fā)言。最后由沙區(qū)督導(dǎo)室張文軍主任做了最后的總結(jié)發(fā)言。大家通過這三天的培訓(xùn)都受益匪淺，立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國家前途命運。鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。作為思政課教師要做到春風(fēng)化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范；堅持立德樹人、培根鑄魂；讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃。不管什么時候，為黨育人的初心不能忘，為國育才的立場不能改。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，用正確思想引導(dǎo)人，培養(yǎng)好德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們認(rèn)真的學(xué)習(xí)剪影 老師們的學(xué)習(xí)筆記 老師們的學(xué)習(xí)筆記 老師們的學(xué)習(xí)筆記 老師們的學(xué)習(xí)筆記 老師們學(xué)習(xí)筆記 　　思政是思想政治教育的題中之意，是新時代學(xué)校思想政治工作的一場深刻革命。建設(shè)好課程思政，關(guān)乎培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人，關(guān)乎為黨育人、為國育才。加強新時代學(xué)校課程思政建設(shè)，教育學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，是衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量和立德樹人實效的重要標(biāo)尺。深入推進思政建設(shè)與改革，全面構(gòu)建符合“三全育人”要求的課程思政教育教學(xué)體系，抓實課程重要載體。全面推進課程思政建設(shè)，課程是重要載體。學(xué)校緊扣立德樹人根本任務(wù)，突出傳承紅色基因，培育家國情懷，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新教學(xué)手段。