疫情當(dāng)前不停學(xué)，體育教師展風(fēng)采 作為體育老師的我們，針對如何在疫情期間更好地發(fā)揮體育育人的功能，增進(jìn)學(xué)生身心健康，組織了線上專題研討活動，全體老師進(jìn)行了共同學(xué)習(xí)和探討，各位老師結(jié)合自己工作實際分享交流了自己的想法。<br><br> 徐明老師說可以讓學(xué)生在家進(jìn)行簡單的鍛煉，不僅可以強身健體，還可以為開學(xué)后的體育測評打基礎(chǔ)。（如圖） 宋海波老師覺得教師可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教學(xué)，如跳繩等，跟著音樂完成練習(xí)。長時間居家學(xué)習(xí)難免會讓學(xué)生感到枯燥，體育課不僅可以增強體質(zhì)，同樣能夠放松情緒，釋放壓力。挑選動感或舒緩的音樂發(fā)給學(xué)生，讓他們可以在練習(xí)的過程中跟著音樂的節(jié)奏更好地完成練習(xí)，讓單調(diào)的動作不再枯燥。 譚云波老師說可以讓孩子在家多練習(xí)廣播體操和眼保健操，不僅讓學(xué)生能更加熟練，還可以保護(hù)眼睛，讓眼睛得到休息。 范永峰老師覺得多鼓勵學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，可以讓學(xué)生把鍛煉的視頻發(fā)上來，內(nèi)容不限。 尹志玲老師和郭麗麗老師建議讓學(xué)生和家長一起來做運動，不僅可以起到監(jiān)督的作用，還可以激發(fā)孩子的運動興趣。 苑學(xué)雨老師和朱文秀老師提出建議可以在上課的時候征求學(xué)生的意見，讓學(xué)生自己挑選喜歡的體育活動，進(jìn)行線上打卡，來促進(jìn)學(xué)生們積極鍛煉。 張智廣老師和畢俊峰老師說可以考慮讓孩子幫家長做家務(wù)活等，這也算一種鍛煉。 通過此次研討活動，對線上體育活動有了更加深刻的認(rèn)識，在今后體育教學(xué)中充分發(fā)揮體育育人，用體育傳遞積極和樂觀；用體育給予學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的健康觀、良好的生活方式、積極的體育鍛煉習(xí)慣。 學(xué)生成果展示 總而言之，線上體育課是一種新型教學(xué)模式，存在很多問題需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和解決，所以我們要充分調(diào)研，積極準(zhǔn)備，努力提高網(wǎng)上體育課的教學(xué)水平。