田陳宇（9.21）蒙氏工作記錄篇苗苗老師的記錄日常 <p class="ql-block">我不能帶孩子周游全世界，但是我可以把全世界帶到教室里來(lái)！</p><p class="ql-block"> ——MariaMontessori</p><p class="ql-block">今天給田陳宇帶來(lái)的工作是“南美洲”地理封套，瑪麗亞蒙特梭利博士指出，兒童從小就應(yīng)該了解自己所處的是一個(gè)怎樣的世界，建立起與世界的連接。地理是認(rèn)識(shí)我們的居住地--地球的一門科學(xué)，可以讓孩子們了解地球的分布、世界上的其他國(guó)家及人文風(fēng)貌等，可以幫助孩子了解自己在世界上的定位及培養(yǎng)開闊的眼界等，田陳宇說(shuō)基督雕像的手特別大，像一雙翅膀在保護(hù)這個(gè)世界的人們～給他介紹“狂歡節(jié)”的時(shí)候，他很興奮的說(shuō)“老師為什么他們都這么開心??”我說(shuō)：許多國(guó)家都有一個(gè)傳統(tǒng)的狂歡節(jié)節(jié)日，化妝舞會(huì)、彩車游行、假面具和宴會(huì)是狂歡節(jié)的幾大特色，它起源于非基督徒的節(jié)日慶典，如希臘酒神節(jié)、古羅馬農(nóng)神節(jié)和牧神節(jié)以及凱爾特人的宗教儀式等。一般在2、3月份舉行，他還問(wèn)我老師，為什么火山會(huì)爆發(fā)呢，老師為什么有博物館呢，老師為什么有教堂呢～田陳宇的語(yǔ)言發(fā)展能力很好，他喜歡聽繪本，喜歡聽老師講各個(gè)國(guó)家不同的風(fēng)情，喜歡分享自己知道的知識(shí)和古詩(shī)，媽媽在家里可以多多的培養(yǎng)他語(yǔ)言這一方面哦～</p>