<p class="ql-block"> 靜，是秋葉變黃的聲音；靜，是斜陽西墜的腳步；靜，是心境對生活的投射。</p><p class="ql-block"> 退出該退的群，刪除該刪的人，讓手機和我一樣輕裝前行。</p><p class="ql-block"> 從此不問江湖事，教書育子追日月。</p><p class="ql-block"> 靜，只需一張書桌。我展開一本書靜靜地看，時不時瞟著兒子的坐姿和握筆姿勢。看著小兒笨拙地扛著鉛筆擦擦寫寫。入學(xué)后，適應(yīng)很快，天天盼著上學(xué)，盼著老師的小印章。為了小印章，小娃努力地寫，使勁地擦，極其用功和虔誠。幼小銜接的最大好處就是培養(yǎng)孩子的自信：我能行，我能做到，我能駕馭，老師經(jīng)常表揚我，由此我盼著上學(xué)，我希望見到老師，這應(yīng)該是幼小銜接的最好歸宿。據(jù)此判斷，小兒的幼小銜接是成功的。主要做了四方面的工作：盡量在生活中、閱讀中識字；鍛煉孩子的感覺統(tǒng)合能力，正確握筆，形成正確的肌肉記憶；強健孩子的體魄，體格壯實精神才會強健。年齡越小的孩子，體格健康的決定作用就越明顯；培養(yǎng)良好的專注力，持續(xù)注意力時間在20分鐘以上。有了這四方面的保障，小兒在初始年級的學(xué)習(xí)是沒有問題的，我這當媽的很自信。靜，就是一份自信，一份心理優(yōu)勢。</p><p class="ql-block"> 靜，只需一首詩詞。每天讀一讀，背一背?；蜃约鹤x背，會隨著兒子進行，不急不躁，不功不利，漫步詩詞，詩詞方可化人、度人。靜，就會海綿般吸納。</p><p class="ql-block"> 靜，只需一抹陽光。走在陽光下，踏過斑駁的樹影，穿過擁擠的人群，看著奔忙的人們。我只是欣賞，生活百態(tài)，美美與共。靜，就會美感倍生。</p><p class="ql-block"> 靜，只需少說多做。多說無益，傷身誤事。需要做的事列出清單，置于桌前，做一件勾一筆，有效防止年高忘事。靜，就會眼中有事，忙而不亂。</p><p class="ql-block"> 歲月不居，不忘日進。寧靜致遠，擁抱生活。</p>