<p class="ql-block"> 秋風(fēng)送爽，丹桂飄香! 9月21日上午，梨樹縣教育局宋局長在基礎(chǔ)教育科劉忠國科長、進(jìn)修學(xué)校賈國良校長的陪同下，輕車簡從，來到劉家館鎮(zhèn)中心校進(jìn)行調(diào)研，參加此次調(diào)研的還有劉家館鎮(zhèn)第一中學(xué)齊云龍校長和盧泉水副校長。</p><p class="ql-block"> </p> 視察鍋爐維修情況 <p class="ql-block"> 宋局長先到學(xué)校鍋爐房考察鍋爐運(yùn)行情況，并且指示鍋爐更換工作將于本周末啟動(dòng)。</p> 視察互動(dòng)課堂情況 <p class="ql-block"> 宋局長走進(jìn)二樓錄播室，詳細(xì)詢問互動(dòng)課堂開展情況。并且走進(jìn)課堂，實(shí)地考察我?；?dòng)課堂上課情況。</p> <p class="ql-block"> 張閨超老師為中心校和三所村小的孩子帶來一節(jié)傣族風(fēng)格的音樂課，教唱歌曲《可愛的小象》，三個(gè)課堂的教學(xué)縮小了城鄉(xiāng)差距，均衡了教育資源，使得村小的孩子也能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源。</p> <p class="ql-block"> 幾位領(lǐng)導(dǎo)沉浸在優(yōu)美流暢的音樂之中，感受孩子們稚嫩的歌聲，聽課中交換意見，對(duì)張老師的課，給予高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 賈校長指出這是一節(jié)體現(xiàn)綜合育人、實(shí)踐育人的課，以學(xué)生為主體，教師能夠?qū)W課標(biāo)，用課標(biāo)，讓學(xué)生在觀察、傾聽、展示中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了跨學(xué)科教學(xué)。</p> 調(diào)研學(xué)校教學(xué)與安全情況 <p class="ql-block"> 課后，三位局領(lǐng)導(dǎo)與兩所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到三樓會(huì)議室，宋局長就集體備課、學(xué)校安全、雙師課堂等方面，分別聽取我校和劉館鎮(zhèn)第一中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 我校主管教學(xué)副校長王麗娜和符小超主任，匯報(bào)學(xué)校集體備課的開展情況與取得的成果，以及學(xué)校本學(xué)期常規(guī)課的安排與開展情況。</p> <p class="ql-block"> 劉百軍主任匯報(bào)了學(xué)校有關(guān)安全工作的開展情況。宋局長重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)做好食品安全工作，確保師生食品安全不出問題！</p> <p class="ql-block"> 齊校長匯報(bào)了劉館鎮(zhèn)一中集體備課的情況。學(xué)校重點(diǎn)采取交叉?zhèn)湔n和引領(lǐng)備課的方式進(jìn)行集體備課。</p> <p class="ql-block"> 張校長從四方面匯報(bào)學(xué)校教學(xué)工作開展情況:</p><p class="ql-block"> 1.常規(guī)課開展情況</p><p class="ql-block"> 2.如何調(diào)動(dòng)教師積極性</p><p class="ql-block"> 3.如何抓村小教學(xué)質(zhì)量</p><p class="ql-block"> 4.學(xué)校集體備課開展情況 </p> 三位局領(lǐng)導(dǎo)悉心指導(dǎo) <p class="ql-block"> 劉忠國科長強(qiáng)調(diào):</p><p class="ql-block"> 1. 統(tǒng)籌學(xué)科組，采取單元、模塊備課，培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力。</p><p class="ql-block"> 2.分管教學(xué)副校長要掌握方向</p> <p class="ql-block"> 賈國良校長強(qiáng)調(diào):</p><p class="ql-block"> 1.發(fā)揮榜樣力量，以點(diǎn)帶面，共同提高。像成績較突出的廉歡老師，將先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分享，發(fā)揮其特長，帶動(dòng)其他教師共同提高。</p><p class="ql-block"> 2.集體備課可因?qū)W校實(shí)際情況而定: 大校以校為本，小學(xué)校可以上掛一所大校。</p><p class="ql-block"> 3.集體備課側(cè)重</p><p class="ql-block"> (1)研究新課標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、評(píng)一體化。</p><p class="ql-block"> (2)備課可以采取模塊化和單元化等。</p><p class="ql-block"> (3)注重教學(xué)的方式和學(xué)習(xí)的方法。</p><p class="ql-block"> (4)研究激活學(xué)生的策略。</p> <p class="ql-block"> 宋局長做總結(jié)發(fā)言</p><p class="ql-block"> 在聽取了兩所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)后，宋局長做總結(jié)發(fā)言，他說不虛此行，我校的扇操和互動(dòng)課堂給他留下了深刻印象，這是所有著深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，對(duì)我校集體備課活動(dòng)給予肯定，將在近期開展全縣范圍的集體備課觀摩課。</p> <p class="ql-block"> 關(guān)懷強(qiáng)信心，砥礪再揚(yáng)帆。宋局長此次蒞臨我校調(diào)研指導(dǎo)，不僅是對(duì)我校各項(xiàng)工作的檢驗(yàn)，更是為學(xué)校發(fā)展指明了方向，鼓舞了師生士氣。學(xué)校將在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生凝心聚力，牢記初心使命，深化教育教學(xué)改革，以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更實(shí)干的精神，把握機(jī)遇，切實(shí)肩負(fù)起立德樹人的使命，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展再譜新篇章！</p>