<p class="ql-block"> 教師是一個不斷學(xué)習(xí)，不斷成長的個體，而每一個個體的成長都會影響著整個園所的整體發(fā)展。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，學(xué)習(xí)使我們開闊教育視野、同時提升自己，第二天的跟崗研修我們收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月21日上午我們來到了南寧市第五幼兒園竹溪分園觀摩學(xué)習(xí)，首先由黃燕梅干事傳達黎紅園長交代今天的研修任務(wù)，讓我們帶著問題去觀察幼兒，觀察老師是如何支持與引導(dǎo)幼兒。接著，在影子導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)齻€小組的學(xué)員分別進入相應(yīng)的班級觀摩學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺，感觸也頗深！</p> <p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒園教學(xué)的重要組成部分，能夠給孩子很好的體驗。同時也知道了戶外活動是一種以“幼兒為本”的課程組織形式，一般是以集體、分組、自由活動等形式表現(xiàn)出來，強調(diào)的是幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。</p> <p class="ql-block"> 下午，在黎紅園長的帶領(lǐng)下我們親身體驗了班本教研與年級組教研的研討過程，在班本教研中，大三班的三位老師就班級存在的問題進行了分析并共同探討解決策略。黎紅園長對她們進行指導(dǎo)，讓我們知道了班本教研應(yīng)該合作共贏，班級中每位老師都應(yīng)該大膽發(fā)表自己的見解。在年級組教研中，以拼搭磁力片為例，黎紅園長手把手地教我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子做記錄，以及如何豐富孩子的符號語言。</p> <p class="ql-block"> 我們每一位學(xué)員都很珍惜這次學(xué)習(xí)機會，大家都認真的聽，認真的記，認真的拍，認真參與。</p> <p class="ql-block"> 衷心感謝南寧市教育局、南寧市教師培訓(xùn)中心給我們提供了這次跟崗學(xué)習(xí)的機會，感謝南寧市第五幼兒園導(dǎo)師團隊的傾心指導(dǎo)，我們將帶著在跟崗學(xué)習(xí)中所學(xué)到的知識，回到各園，在教學(xué)中思考，在行動中研究，進一步改進，提高我們的教育教學(xué)能力，使幼兒能在愉快、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，健康快樂的成長！</p> <p class="ql-block">第四組成員:</p><p class="ql-block">周玉云、顏正佳、黃鄧芳、梁穎東、潘翔、黎海麗、黃雪梅</p><p class="ql-block">2022年9月21日</p>