活動目標(biāo) <p class="ql-block">1.認(rèn)識水的三態(tài)變化</p><p class="ql-block">2.能通過操作活動尋找問題的答案</p><p class="ql-block">3.體驗(yàn)參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的樂趣</p> 活動準(zhǔn)備 <p class="ql-block">冰塊一塊、燒杯、玻璃片、玻璃杯</p> 活動過程 <p class="ql-block">一、交流討論</p><p class="ql-block"> 引導(dǎo)幼兒討論冰是怎樣形成的，是在什么條件下形成的，幫助幼兒了解并與水的變化關(guān)系。</p><p class="ql-block">二、感知體驗(yàn)</p><p class="ql-block"> 幼兒用手觸摸，體驗(yàn)并摸起來的感覺，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己的感受。</p><p class="ql-block">??"冰被我們握在手里時(shí)有什么變化？為什么會產(chǎn)生這種變化？"</p><p class="ql-block"> 小結(jié):水在很冷的時(shí)候(零攝氏度以下)會結(jié)冰，冰遇熱會變回水。</p><p class="ql-block">三、操作討論</p><p class="ql-block"> 取少量水放入燒杯中加熱，請幼兒仔細(xì)觀察，引導(dǎo)幼兒了解水遇熱的變化，請幼兒用自己的語言描述水蒸氣的樣子，從而理解水蒸氣的概念。</p><p class="ql-block"> 將玻璃片放在熱水杯上，請幼兒觀察玻璃片有什么變化，引導(dǎo)幼兒討論水蒸氣為什么會變成小水滴。</p><p class="ql-block"> 小結(jié):水在很熱的時(shí)候會變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的東西凝結(jié)在一起又會變成小水滴。</p><p class="ql-block">四、歸納小結(jié)</p><p class="ql-block"> 講述故事《小水滴旅行記》讓幼兒進(jìn)一步了解水的不同形態(tài)的變化和自然界中水的循環(huán)過程。</p> <p class="ql-block">??"小水滴被太陽公公曬著變成了什么？"(水蒸氣)</p><p class="ql-block">??"水蒸氣在天空遇到冷空氣變成了什么？"(小水滴)</p><p class="ql-block">??"小水滴遇冷變成了什么？"(雪)</p><p class="ql-block">??"最后小水滴又回到了哪里？"(大地)</p><p class="ql-block"> 小結(jié)水的三態(tài)變化規(guī)律:溫度在0攝氏度以下時(shí)，水會變成冰。冰融化會變成水，水被加熱會變成水蒸氣，水蒸氣遇冷會變成水。</p>