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“抓常規(guī)落實,促質(zhì)量攻堅”——記淮濱縣教研室赴谷堆一小開展教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

紅袖添香

<p class="ql-block">  離離暑云散,裊裊涼風(fēng)起,四時俱可喜,最美金秋時。為指導(dǎo)促進我校工作高效開展,確保質(zhì)量攻堅扎實推進。9月21日清晨,縣教研室張良萍主任、焦愛琴老師、林義老師、鄭振祥老師、王偉老師等一行及谷堆中心校任競祎校長和語數(shù)英教研員趕赴我校,開展教學(xué)常規(guī)工作視導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  本次工作視導(dǎo)的主題是“抓常規(guī)落實,促質(zhì)量攻堅”。主要環(huán)節(jié)是:深入課堂聽評課,反饋指導(dǎo)促改進。</p><p class="ql-block"> 來不及多作休息,第一節(jié)課便開始了分學(xué)科聽課。</p> 語文學(xué)科 <p class="ql-block">  本次語文學(xué)科由我校青年教師章玉婷老師和簡悅老師做課。</p><p class="ql-block"> 章玉婷老師執(zhí)教的是六年級上冊第九課《我的戰(zhàn)友邱少云》,章老師教學(xué)思路清晰,聲音洪亮,落落大方,以文本為依托,緊扣單元訓(xùn)練重點,合理利用多媒體教學(xué),以學(xué)生為主體,教學(xué)效果良好,受到大家的一致好評。</p> <p class="ql-block">  簡悅老師執(zhí)教的是五年級上冊第五課《搭石》,簡老師的課條理清晰、構(gòu)思巧妙,既彰顯了老師的個人素養(yǎng),又讓學(xué)生在課堂中有生長點,激發(fā)想象力。</p> 數(shù)學(xué)學(xué)科 <p class="ql-block">  本次數(shù)學(xué)學(xué)科由我校青年教師李佳老師和熊傳麗老師執(zhí)教的六年級數(shù)學(xué)同課異構(gòu)課《倒數(shù)的認識》。李老師教學(xué)思路清晰,教學(xué)設(shè)計嚴謹,語言簡煉,對教材的理解和把握全面而深刻。</p> <p class="ql-block">  熊老師能聯(lián)系學(xué)生熟識的生活情景,激發(fā)學(xué)生的探究愛好,能很好地處理“教教材”和“用教材”的關(guān)系。</p> 英語學(xué)科 <p class="ql-block">  英語學(xué)科由我校青年教師李卓舒老師執(zhí)教的一節(jié)六年級英語課和唐瓊老師執(zhí)教的一節(jié)五年級英語課。李老師教態(tài)自然大方,語言親切,教學(xué)各環(huán)節(jié)銜接自然,寓教于樂。</p> <p class="ql-block">  唐老師的課教學(xué)思路清晰,課堂教學(xué)由淺入深,緊貼文本有序推進。</p> 指導(dǎo)反饋 <p class="ql-block">  聽完課,幾位做課老師分別進行了說課,張主任、林老師、鄭老師、焦老師及其他聽課老師分別就這幾節(jié)課給出了指導(dǎo)性的意見和建議。</p><p class="ql-block"> 林老師總結(jié)說:教學(xué)有法,教無定法,貴在得法,教師要深入理解教材,備好課,備好學(xué)生,由文到人,由人到文,讓學(xué)生真正成為課堂的主人,積極培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣、目的和習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  鄭老師總結(jié)道:教師要處理好“教教材”和“用教材”之間的關(guān)系,拓寬學(xué)生的思路,課堂方法要靈活多樣,教師要懂得放手,讓學(xué)生綻放課堂的精彩。</p> <p class="ql-block">  焦老師總結(jié)道:教師的語言要有親和力,用情境吸引學(xué)生,用情緒感染學(xué)生,用知識澆灌學(xué)生,教學(xué)活動形式多樣化,因材因人施教。</p> <p class="ql-block">  最后,張主任結(jié)合聽、評課情況,對如何開展有效教學(xué),搞好學(xué)科、學(xué)段分類教研,打磨高效課堂,切實提高教學(xué)質(zhì)量提出了指導(dǎo)性意見。</p> <p class="ql-block">  弦歌不輟青年志,蓄力篤行話成長。通過本次工作視導(dǎo),我校教師尤其是青年教師更加堅定了教育初心,對自身的職業(yè)定位更加清晰,對教育的使命感體悟的更加深刻。</p><p class="ql-block"> 路雖遠行則將至,事雖難做則必成。谷堆一小的全體教職員工必將秉承著謙虛、謹慎、腳踏實地的工作作風(fēng),立足本職工作,團結(jié)進取、踔厲奮發(fā)、篤行不息。秋風(fēng)追落葉,化作破繭蝶,在縣教體局、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在楚金耀校長的帶領(lǐng)下,谷堆一小的教育發(fā)展一定會譜寫更加絢麗璀璨的新篇章!</p><p class="ql-block"> 谷堆鄉(xiāng)第一小學(xué)</p>

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