<p class="ql-block"> 2022年9月20日下午5時，初中數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和首席教師的指導(dǎo)下，在啟志樓一層開展了本學(xué)期第一次聯(lián)合大教研！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，初中教學(xué)管理中心張周主任指出，今年是我校教學(xué)質(zhì)量全面提升的一年，通過這次交流，要及時關(guān)注中考的動態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)成績更上一個臺階！</p> <p class="ql-block"> 接著，原初三年級四位老師分別從中考閱卷標(biāo)準(zhǔn)、中考復(fù)習(xí)的主要思路、兩輪復(fù)習(xí)的安排和作業(yè)的選取四個方面談了自己看法！</p> <p class="ql-block"> 梁曉麗老師指出兩點：</p><p class="ql-block"> 1.關(guān)注書寫的規(guī)范性。學(xué)生需要注意的地方，比如乘負(fù)數(shù)或者加負(fù)數(shù)，都要給負(fù)數(shù)帶括號，然后就是書寫的順序，按照寫完左邊再寫右邊的順序，不要出現(xiàn)順序混亂，否則老師沒辦法準(zhǔn)確的找出答案。</p><p class="ql-block"> 2.注意書寫步驟的嚴(yán)謹(jǐn)性。學(xué)生的跳步嚴(yán)重沒有具體求解的過程，那么中間會扣掉部分的過程分。</p> <p class="ql-block"> 高海偉老師提到，對于常規(guī)教學(xué)，始終需要堅持以下幾點：</p><p class="ql-block"> 1、教學(xué)進(jìn)度一致，堅持課前三分鐘交流和周教研，教學(xué)內(nèi)容參考課標(biāo)達(dá)成統(tǒng)一。 </p><p class="ql-block"> 2、讓每一位學(xué)生成為課堂的主人，教師做好學(xué)生的引導(dǎo)者。</p><p class="ql-block"> 3、堅持做好聽評課，做到共同進(jìn)步！</p><p class="ql-block"> 4、每周隔天計算小卷檢測，提升學(xué)生做題效率。階段性檢測，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。</p> <p class="ql-block"> 王文花老師準(zhǔn)確的指出在一輪復(fù)習(xí)和二輪復(fù)習(xí)需要注意事項！一輪復(fù)習(xí)：回歸課本，提升認(rèn)知 ！ 一是梳理知識，把知識以問題形式再現(xiàn)！二是提煉思想方法，注意提煉通性通法。三是分層施教，實施“低起點，多層次，步步高”的教學(xué)策略。 二輪復(fù)習(xí)以專題復(fù)習(xí)為主線，聚焦核心考點。</p> <p class="ql-block"> 丁景紅老師強(qiáng)調(diào)注重作業(yè)的選擇，也就是回頭看的問題！首先，精選習(xí)題上作業(yè)本：精選、組合、自編。 其次，要做限時訓(xùn)練，每周不少于一次限時訓(xùn)練（或隨堂測試）；第三，科學(xué)點評，講解題的關(guān)鍵點，講解題的易錯點，講解表述的核心點。 第四，反饋補救，訂正與反思，關(guān)鍵是落實。</p> <p class="ql-block"> 最后，現(xiàn)初三的梁靜老師結(jié)合現(xiàn)在初三時間緊、任務(wù)重的客觀現(xiàn)實，提出如何解決進(jìn)度和時效的問題！全組老師積極討論，最后達(dá)成共識：</p><p class="ql-block"> 1、教學(xué)一定要結(jié)合學(xué)生的實際情況，不能為了趕進(jìn)度而隨意調(diào)整節(jié)奏！</p><p class="ql-block"> 2、課堂教學(xué)有實效性，習(xí)題的選取典型性和代表性！</p>