以教促研，以研促教，教研相長(zhǎng)

大鵬

——記奎屯市九年級(jí)語文名師工作室線上大教研活動(dòng) 　　“教而不研則淺，研而不教則空?！毙乱粚贸跞€上教學(xué)已近一月，為了進(jìn)一步推進(jìn)線上教學(xué)工作高質(zhì)高效的落實(shí)，積極深化線上課堂教學(xué)改革，優(yōu)化線上教學(xué)手段，全面提高線上教學(xué)質(zhì)量。按照奎屯市教育局教育中心王小燕主任的要求，奎屯市各中學(xué)初三語文教研組先進(jìn)行了校內(nèi)集體教研活動(dòng)，以線上授課經(jīng)驗(yàn)交流、作業(yè)布置與批改交流、線下整合鞏固教學(xué)設(shè)計(jì)等為主題。 校內(nèi)交流完畢，奎屯市九年級(jí)語文名師工作室于2022年9月21日下午開展了第三次全市語文線上大教研活動(dòng)?；顒?dòng)由市一中葉書媛老師和市十中王桃鎖老師主持，市七中李秋娟老師做會(huì)議紀(jì)要。 　　此次教研活動(dòng)從教學(xué)進(jìn)度、上課方式、授課經(jīng)驗(yàn)及常見問題等方面進(jìn)行了全面而深入的研討。 各校老師研討發(fā)言要點(diǎn)：1.課程進(jìn)度：基本統(tǒng)一，都在圍繞議論文展開。2.上課方式：釘釘直播，騰訊會(huì)議，釘釘會(huì)議，云課堂，利用簽到，打卡等抓考勤。（在摸索著改進(jìn)）3.資源利用：集體備課、集思廣益、資源共享，用到智慧平臺(tái)課，課時(shí)練，高效課堂，教師精選練習(xí)，自己出題等，增加學(xué)生互動(dòng)，根據(jù)學(xué)情精講多練。 4.各校特色：一中：知識(shí)整合，重視基礎(chǔ)，提高課堂魅力，用技巧抓住學(xué)生。二中：根據(jù)自己的學(xué)情及時(shí)調(diào)整上課內(nèi)容，學(xué)生有書和練習(xí)冊(cè)，大大方便了教學(xué)，練習(xí)得比較好。三中：上課方式敢于創(chuàng)新，對(duì)單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，練習(xí)測(cè)試方法多。四中：電話溝通備課，有精編的練習(xí)，教學(xué)根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整。七中：利用初三語文集備群，資源整合共享，精編教學(xué)內(nèi)容和試題，嚴(yán)抓考勤和作業(yè)，線上課注重講練結(jié)合。八中：文言文教學(xué)中抓住重點(diǎn)，有選擇的借鑒智慧平臺(tái)課，利用微信作業(yè)程序測(cè)試，精備課打造高效課堂，進(jìn)度放慢，重視復(fù)習(xí)。十中：文言文現(xiàn)代文穿插降低學(xué)習(xí)難度，根據(jù)學(xué)情設(shè)計(jì)高效作業(yè)，名著閱讀教學(xué)方法多效率高，課內(nèi)外結(jié)合讓學(xué)生掌握議論文學(xué)習(xí)方法，鍛煉學(xué)生思維能力。 　　活動(dòng)最后，大家集中研討了存在的問題：測(cè)試難，作業(yè)不好抓，上課人數(shù)不齊，家長(zhǎng)配合度不一等。針對(duì)各個(gè)問題，每個(gè)人都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，各位同仁的精彩分享讓每一個(gè)人受益匪淺，整個(gè)教研活動(dòng)在意猶未盡中徐徐落幕。 此次教研活動(dòng)為全市初三語文老師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，全市語文同仁們深知：語文教學(xué)工作艱辛而神圣，線上教學(xué)更是任重而道遠(yuǎn)，但全體初三語文老師相信每份辛勞都會(huì)有收獲。在教書育人的道路上，我們付出的是一份份汗水，但我們收獲的是一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感與希望。 最后，希望我們一如既往，靜下心來教書，潛下心來育人，與君共勉。 編輯：李秋娟張大鵬審稿：葉書媛王桃鎖終審：王小燕