<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實2022年義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)精神，按照《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》要求，推進(jìn)全省小學(xué)有效實施入學(xué)適應(yīng)教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，定于9月21日以線上形式召開遼寧省小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育專題研討會，古山子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校符麗玲園長，任越老師，王丹老師，吳佳昕老師準(zhǔn)時參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>幼小銜接政策解讀 羅英智</b></p> <p class="ql-block">重點分享：</p><p class="ql-block">為什么要幼小雙向銜接</p><p class="ql-block">幼小銜接的政策要求</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入學(xué)適應(yīng)教育的基本原則、</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 目標(biāo)、內(nèi)容要點及主要策略 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 賈蘇</b></p> <p class="ql-block">重點交流：</p><p class="ql-block">入學(xué)適應(yīng)教育的內(nèi)涵</p><p class="ql-block">實施入學(xué)適應(yīng)教育的基本原則</p><p class="ql-block">入學(xué)適應(yīng)教育的任務(wù)</p><p class="ql-block">實施入學(xué)適應(yīng)教育的主要策略</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>創(chuàng)設(shè)悅納一年級新生的學(xué)校環(huán)境 張倩</b></p> <p class="ql-block">兩方面重點分享：</p><p class="ql-block">用心打造校園文化環(huán)境，營造悅納新生的育人氛圍</p><p class="ql-block">靜心設(shè)計校園設(shè)施，順應(yīng)新生入學(xué)適應(yīng)需求</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>合理安排入學(xué)適應(yīng)周課程 王麗敏</b></p> <p class="ql-block">主要內(nèi)容：</p><p class="ql-block">安排入學(xué)適應(yīng)周的必要性</p><p class="ql-block">入學(xué)適應(yīng)周課程內(nèi)容及指導(dǎo)要點</p><p class="ql-block">入學(xué)適應(yīng)周教育教學(xué)工作實施建議</p><p class="ql-block">入學(xué)適應(yīng)周家校共育工作實施建議</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>精準(zhǔn)施策，科學(xué)調(diào)整小學(xué)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入學(xué)適應(yīng)教育課程內(nèi)容與教學(xué)方式</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>崔鳳琦</b></p> <p class="ql-block">主講題目：</p><p class="ql-block">精準(zhǔn)施策，科學(xué)調(diào)整小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育、課程內(nèi)容以及教學(xué)方式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>入學(xué)適應(yīng)期教與學(xué)的評價 劉天成</b></p> <p class="ql-block">打造悅納一年級新生的學(xué)校環(huán)境的具體舉措 渾南區(qū)九小</p> <p class="ql-block">“始業(yè)課程”因適合而溫暖 沈河區(qū)文藝二校</p> <p class="ql-block">助力兒童入學(xué)適應(yīng)的“始業(yè)課程” 渾南區(qū)八小</p> <p class="ql-block">兒童為本從容適應(yīng) 渾南白塔小學(xué)</p> <p class="ql-block">游戲化綜合素質(zhì)評價促進(jìn)新生入學(xué)適應(yīng) 遼寧省實驗學(xué)校</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>會議總結(jié) 李曉梅</b></p> <p class="ql-block">深度思考和建議：</p><p class="ql-block">一、把握幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的政策是做好小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的前提</p><p class="ql-block">二、借鑒省重點規(guī)劃課題階段研究成果是做好小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的保障</p><p class="ql-block">三、開展具有學(xué)校特色的本土化實踐是做好小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育的關(guān)鍵</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">根據(jù)此次小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育專題研討會線上培訓(xùn)的舉行，古山子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校將進(jìn)一步健全機(jī)制、做好全程保障，跟蹤推進(jìn)、做優(yōu)質(zhì)量評價，研究總結(jié)、做實成果推廣，充分發(fā)揮先行作用。</p>