<p class="ql-block"> 俯首是夏，仰首是秋。</p><p class="ql-block"> 秋風清，秋月明，初來的秋意撩人心弦。南街小學語文組教研活動伴著這九月的樂章拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 落葉無聲， 行動有痕。</p><p class="ql-block"> 本次活動由語文教研組長郭巧蘭老師主持。她宣讀了語文組本學期教研計劃、活動安排及作業(yè)教案設計要求。</p> <p class="ql-block"> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。</p><p class="ql-block"> 老師們虛心傾聽，認真記錄，滿懷期待。相信在全體語文老師的共同努力下，定能構建一支優(yōu)秀的語文教師團隊。</p> <p class="ql-block"> 在時光里趕路 ，在研討里收獲。</p><p class="ql-block"> 司小云主任從以下幾個方面總結上學期語文教研工作并提出新的期望。</p><p class="ql-block"> 1.反饋上學期3-6年級各科成績在城區(qū)學校中的名次、并對數據進行對比，依據分值差距，分析原因。</p><p class="ql-block"> 2.回顧上學期語文工作中取得的成績，肯定付出，激勵老師們戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績。</p><p class="ql-block"> 3.強調本學期的重點工作計劃，嚴抓落實，細化過程。</p><p class="ql-block"> 希望每位老師都能做到“勤學 善思 苦干”，不忘育人初心 ，牢記教育使命。</p> <p class="ql-block"> 時光清淺，歲月如歌。</p><p class="ql-block"> 唯有研語的芳華，沉香流年。為確保新學年教學教研工作的有序開展，進一步提升我校教育教學質量，李建軍校長對本學期語文教研工作提出要求：</p><p class="ql-block"> 1.加強同組同學科老師們的互相學習，繼續(xù)發(fā)揚傳幫帶的教研新風。</p><p class="ql-block"> 2.把握學習機會，加強教師培訓，進一步提升教學能力。</p><p class="ql-block"> 3.發(fā)揮草根專家老師的特長，建設“南小草根專家?guī)臁?，展示教育教學特色，開啟南小教育教學新征程。</p> <p class="ql-block"> 拾起昨日穗，力求來年果。</p><p class="ql-block"> 宋連超書記希望老師們能夠結合學校的特點，緊跟教育的新形勢，借助新課改的力量，提升語文核心素養(yǎng)，繼續(xù)打造“課前演講、高效課堂、課后反思”的特色教育！</p> <p class="ql-block"> 初心未抵，燕然未勒。教育是我們一生走不完的旅程，一世難以忘記的情懷。懷揣教育夢想，南小人自當風雨兼程，素履以往。</p> <p class="ql-block"> 主編：宋連超</p><p class="ql-block"> 責編：李建軍</p><p class="ql-block"> 審核：吳立博</p><p class="ql-block"> 編輯：翟海霞</p><p class="ql-block"> 報送：語文組</p>