<p class="ql-block"> 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。在這個(gè)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，芳園實(shí)驗(yàn)小學(xué)本周公開(kāi)課拉開(kāi)了序幕。楊巧霞老師執(zhí)教的是《鋪滿金色巴掌的水泥道》，讓我們一起走進(jìn)充滿語(yǔ)文味的課堂……</p> <p class="ql-block"> 秋天初來(lái)之時(shí)，涼意并不那么明顯，但漸漸的能夠感受到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽；漸漸地能夠聞到飄散在空氣中的成熟果實(shí)的芬香；漸漸地能夠看到被秋風(fēng)染黃了的鋪滿落葉的小路。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，楊老師的語(yǔ)言柔和，充滿情感，教學(xué)思路清晰，自始自終發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)作為本體的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本，用語(yǔ)言文字去感染學(xué)生，用心體會(huì)，反復(fù)朗讀！</p> <p class="ql-block"> 在同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他學(xué)生會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。他們聽(tīng)著同伴的觀點(diǎn)，心里也冒出自己的想法，然后積極舉手發(fā)言，思想的匯集和沖擊更加利于他們理解和掌握知識(shí)點(diǎn) 。</p> <p class="ql-block"> 楊老師緊緊的把握住了教學(xué)的目標(biāo)和語(yǔ)文要素，通過(guò)師生探討，圖文結(jié)合的方式，讓學(xué)生觀察雨后鋪滿落葉的水泥道之美，從而體會(huì)作者熱愛(ài)大自然之情。</p> <p class="ql-block"> 課后，聽(tīng)課教師就本課內(nèi)容展開(kāi)了精彩的討論，大家紛紛發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。袁校長(zhǎng)以本課為例指導(dǎo)與會(huì)教師，如何在教學(xué)中進(jìn)行閱讀教學(xué)并分享了課前口令和課下安全口號(hào)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研之路道阻且長(zhǎng)，吾輩行則將至。行將不輟，未來(lái)可期。我們芳園每一位老師，都將以滿腔的斗志與激情，俯身耕耘，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">圖片:魏賽 王悅</p><p class="ql-block">編輯:張昌麗</p><p class="ql-block">審核:閆沖 袁娟</p>