<p class="ql-block"> 為了提升教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，三合小學(xué)又迎來了本學(xué)期的第二次公開課活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次執(zhí)教的是二（4）班的申冰雨老師?！恫軟_稱象》這節(jié)課講的是曹操的兒子曹沖小時(shí)候動(dòng)腦筋，想出了稱大象的辦法的故事。</p> <p class="ql-block"> 課堂伊始，申老師組織孩子復(fù)習(xí)、朗讀上一節(jié)課學(xué)過的生字詞，并提問糾正錯(cuò)誤的讀音。孩子們積極朗讀，聲音洪亮，充滿朝氣。</p> <p class="ql-block"> 接著申老師引導(dǎo)孩子分段朗讀課文，并讓孩子們動(dòng)腦思考：“課文主要講了哪一件事？”“大象是什么樣子的？”“官員們想出了什么方法？”“曹沖想出了什么辦法？分幾步？”孩子們?cè)诶首x中思考，在思考中感悟課文。</p> <p class="ql-block">整堂課教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，課堂氣氛活躍?？?，不止孩子們聽的認(rèn)真，我們的聽課老師們也正在認(rèn)真做筆記呢！</p> <p class="ql-block"> 評(píng)課環(huán)節(jié)是語文教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)。針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，申老師談了自己的設(shè)計(jì)思路，其他老師們各抒己見，在交流中碰撞出新的火花。聽評(píng)課活動(dòng)為教師搭建了一個(gè)互相交流，通過這個(gè)平臺(tái)切實(shí)提高了教師的教育實(shí)踐能力，促進(jìn)教師之間的交流，全面提升了教師的專業(yè)化水平，讓更多的青年教師迅速成長(zhǎng)起來，讓我們期待，三合小學(xué)教育的未來會(huì)更美！</p>