集智慧，共成長(zhǎng)——記拱墅區(qū)初中音樂(lè)A組第一次教研活動(dòng)

葉麗寶

秋風(fēng)送爽，教研共商。2022年9月伊始，拱墅區(qū)初中音樂(lè)A組在組長(zhǎng)杭州市文暉中學(xué)葉麗寶老師的主持帶領(lǐng)下，開(kāi)展了音樂(lè)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)分兩步展開(kāi)：第一步線上部署、規(guī)劃新學(xué)期；第二步線下探討、解讀教學(xué)內(nèi)容。 　　線上部署、規(guī)劃新學(xué)期——9月14日上午，葉麗寶老師組織了線上會(huì)議，向組內(nèi)傳達(dá)了拱墅區(qū)教研室的會(huì)議精神。把青年教師成長(zhǎng)、各類(lèi)比賽、素養(yǎng)抽測(cè)、片組教研活動(dòng)安排等進(jìn)行了相關(guān)部署，促使年輕教師樹(shù)立積極進(jìn)取的心態(tài)。 　　線下探討、解讀教學(xué)內(nèi)容——9月21日上午，拱墅區(qū)初中音樂(lè)A組的音樂(lè)老師們齊聚杭州市慧瀾中學(xué)一樓會(huì)議室，開(kāi)展了本學(xué)期第一次音樂(lè)教研活動(dòng)。 深入作品 ?集思廣益 組內(nèi)老師通過(guò)前期資料搜集及深入分析，針對(duì)線上選定的“藏族歌舞音樂(lè)”及《彩云追月》作品，進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。共同探討、研究了藏族歌舞音樂(lè)的特點(diǎn)、《彩云追月》作品的人文背景及關(guān)鍵要素，并通過(guò)作品的深入分析以期找尋教學(xué)設(shè)計(jì)的突破口。 　　葉麗寶老師對(duì)八年級(jí)上冊(cè)雪域天音單元的《阿瑪勒火》展開(kāi)了細(xì)致的分析，建議教學(xué)結(jié)合舞蹈動(dòng)作，教學(xué)生做帶有囊瑪特色的舞步。葉老師還提出，要會(huì)利用道具給自己的課堂增色，比如囊瑪中的快板舞曲部分，舞者腳下可以墊一塊木板，踏出明快的聲響，使學(xué)生感受囊瑪自由飛翔的感覺(jué)。王孟輝老師針對(duì)藏族民歌提出了獨(dú)到的看法，他認(rèn)為藏族民歌的咬字不同于漢族，學(xué)生在初次聆聽(tīng)時(shí)難以辨別，甚至影響對(duì)藏族民歌的興趣，所以老師在范唱時(shí)要把藏族民歌的藝術(shù)特征唱出來(lái)。石濤老師認(rèn)為也可以從器樂(lè)的聽(tīng)辨中辨別藏族音樂(lè)體裁，弦子用牛角胡，而囊瑪中則更加突出笛子、揚(yáng)琴。經(jīng)過(guò)討論，老師們一致認(rèn)為藏族民歌的教學(xué)可從舞蹈入手，先激發(fā)學(xué)生的興趣，再學(xué)習(xí)歌曲。此外，學(xué)生還應(yīng)掌握區(qū)別弦子、囊瑪、堆諧等體裁特征，能夠進(jìn)行準(zhǔn)確聽(tīng)辨。 　　針對(duì)《彩云追月》這個(gè)作品，周玲玲老師和顏曉童老師認(rèn)為《彩云追月》合唱部分有難度，應(yīng)將難點(diǎn)前置，把音程的練習(xí)放在最開(kāi)始去解決。王珂老師經(jīng)過(guò)深入分析發(fā)現(xiàn)《彩云追月》體現(xiàn)出廣東音樂(lè)的特點(diǎn)，可以將切分、附點(diǎn)節(jié)奏體現(xiàn)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可進(jìn)行聲勢(shì)律動(dòng)，使趣味性更強(qiáng)，同時(shí)，兩個(gè)聲部可以帶入彩云與月亮的具象，讓學(xué)生更加形象地感受旋律，更加準(zhǔn)確的表達(dá)情感。經(jīng)過(guò)討論，老師們覺(jué)得《彩云追月》這首歌曲的情感帶入很重要，情感的體驗(yàn)有助于音色的表現(xiàn)。成果展示環(huán)節(jié)，可以加入鋼片琴或色彩樂(lè)器，師生合作，豐富表演的形式。 提升技能 ?自我成長(zhǎng) 　　為了促進(jìn)組內(nèi)教師的自我成長(zhǎng)，組長(zhǎng)葉麗寶老師布置了開(kāi)課任務(wù)，根據(jù)剛才的作品分析，組內(nèi)教師挑選感興趣的作品進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)并互相磨課，推選出優(yōu)秀課例進(jìn)行展示，老師們也充滿了熱情，紛紛報(bào)名。同時(shí)，為了豐富片組活動(dòng)，提高教師專(zhuān)業(yè)能力，葉老師還充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，由石濤老師原創(chuàng)了一首四聲部阿卡貝拉，供其他老師分別挑選聲部進(jìn)行演唱，本次活動(dòng)也在優(yōu)美的歌聲中圓滿結(jié)束。