<p class="ql-block"> 小學部學生處本學期積極圍繞符校提出的“三特一建“的辦學思想和“德智體美勞五育一體”的“全人教育”德育課程體系，設置德育課程，堅持以愛國主義、文明禮儀教育、學生行為習慣養(yǎng)成教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學習規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設，開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。九月主要做了以下一些工作：</p> <p class="ql-block"> 【一】9月8日，組織小學部全體學生參加室內(nèi)開學典禮。國旗冉冉升起，學生斗志昂揚，在嘹亮而莊嚴的國歌聲中，開學典禮拉開了序幕。全體師生以新面貌、新氣象、新姿態(tài)迎接新學期！全體師生精神飽滿，認真聆聽優(yōu)秀學生代表發(fā)言，認真聽取校領導的教誨和希望！</p> <p class="ql-block"> 【二】新學期，新起點，新氣象，本學期開學初為了進一步加強學校安全管理， 落實上級部門關于對學生開展安全教育第一課的要求， 增強全體師生的安全意識，保障生命安全， 學生處要求全校各班于2022年9月8日上午開學典禮結(jié)束后以班級為單位開展《開學安全教育第一課》主題班會。 目的是讓全校學生了解校園安全隱患，掌握安全知識， 培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識， 進行預防災害， 預防突發(fā)事件的教育。 </p><p class="ql-block"> 通過本次班會活動，全體師生增強了安全意識，認識到安全工作的重要性和緊迫性， 為建設平安校園奠定了思想基礎。</p> <p class="ql-block"> 【三】9月13日上午中秋長假學生返校，學生處組織值周組深入到每一個班級對全校學生的校服、?？?、紅領巾、頭發(fā)、指甲等儀容儀表進行專項檢查。對于檢查結(jié)果利用課間進行值周通報并扣班級量化考核分。少先隊大隊干部深入到各班級培訓學生如何敬隊禮，如何佩戴紅領巾，做示范，力求做到標準統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 【四】學生處利用國旗下講話和班會課組織學生認真學習《昌茂花園學校小學部學生在校一日常規(guī)具體禮儀規(guī)則》，這是每學期開學的必修課，共12項：一、儀容儀表規(guī)則。 二、學生進校規(guī)則。 三、學生上課規(guī)則 。 四、學生課間規(guī)則。 五、發(fā)放和食用課間餐規(guī)則。 六、就餐規(guī)則 。 七、就寢規(guī)則。 八、學生放學路隊規(guī)則。 九、學生禮貌規(guī)則。 十、學生愛護公物規(guī)則。 十一、學生衛(wèi)生保健規(guī)則。 十二、學生日常生活規(guī)則。 每天學生處和值周組對這12項規(guī)則班級學生落實情況進行專項檢查，并對檢查結(jié)果進行值周廣播通報并及時反饋到班主任群，評比得分計入班級量化考核。</p> <p class="ql-block"> 【五】各班級德育作業(yè)（美德少年成長記）已形成校本課程，并常態(tài)化布置落實，各班級都能按照學生處的要求利用周末與家人共同完成，活動有照片，有精美的繪圖，有家長和老師的綜合評價，評語都很生動，情感真摯。有互動，充分體現(xiàn)了我?！拔逵⑴e，德育為先，家校攜手，共育學子”的德育核心理念。學生處每月末對全校各班德育作業(yè)進行檢查打分，計入班主任績效考核。本學期各年級德育作業(yè)在各年級組編委的共同努力下經(jīng)過初審、二審和三審最終形成確定稿正在打印，打印完成后下發(fā)給每一位學生。</p> <p class="ql-block"> 【六】組織全體班主任老師完成本學期學生花名冊信息采集工作，目前一年級組170人，二年級組241人，三年級組297人，四年級組351人，五年級組301人，六年級組299人，全校在校生人數(shù)為1659人。</p> <p class="ql-block"> 【七】陪餐工作積極落實。陪餐安排表已做好下發(fā)到各年級組，每天一名行政領導、一名教師、一名學生家長組成陪餐小組進到食堂用餐，用餐完成后陪餐小組將實事求是、客觀公正地對食堂的伙食提出一些合理化的的意見和建議并以圖片和文字的形式上傳到學校食堂溝通群，便于食堂根據(jù)陪餐小組的反饋意見進行積極的整改落實。</p> <p class="ql-block"> 【八】9月15日組織四位美術老師對全校各班九月“尊師重教”主題黑板報進行專項檢查評分，得分計入班主任績效考核。</p> <p class="ql-block"> 【九】為了進一步培養(yǎng)學生尊敬老師，熱愛老師的思想感情，同時拉近師生間的距離，進一步增進師生間的友誼。在9月21日周三下午第三節(jié)課五年級組部分師生在教師大會議室舉行了第一屆“昌茂杯”尊師重教演講比賽活動。孩子們演講主題鮮明，文字簡潔，富有真情實感，語言規(guī)范，表達流暢激情，活動取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 【十】為了加強我校班主任隊伍建設，推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗，共同共享班級管理的好方法，好經(jīng)驗。9月23日下午班主任例會時間，小學部班主任工作經(jīng)驗推介會（第一期）在教師大會議室如期進行。</p><p class="ql-block"> 本期經(jīng)驗推介人三（1）班班主任符芳云老師首先通過以下四方面以一個個真實、鮮活的班級典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格及取得的成效。</p><p class="ql-block"> 一、善于尊重學生，關愛學生。符老師認為不僅要關愛學生，還要尊重他們，做他們心中的朋友，為他們排憂解難，積極與他們交流溝通，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光之處與積極的因素，維護學生的自尊心，幫助他們塑造美好的心靈。</p><p class="ql-block"> 二、培養(yǎng)學生的集體意識。符老師認為學生集體意識不是簡單地說教就能培養(yǎng)和建立起來的，現(xiàn)在的學生自我意識較強，常常以“自我”為圓心，以“個人主義”為半徑，劃來劃去，都離不開“自己”的小圓圈 ，缺乏顧全大局的意識。但是很多工作都是靠集體力量才能完成的。</p><p class="ql-block"> 三、做一個四勤的班主任：勤走、勤看、勤問、勤聽。勤走勤看就是多走到班級觀察學生的安全情況及時掌握他們的第一手材料。勤聽就是多聽孩子們給你反饋的問題，及時了解學生的思想動態(tài)更好的處理他們存在的問題。勤問就是和學生多談心增進師生的感情，問問他們的興趣愛好，問問他們生活方面的事情，了解他們的內(nèi)心世界。</p><p class="ql-block"> 四、班主任工作需要強烈的責任心。責任心是班主任的原動力，是做好班主任工作的關鍵。責任心是任何事業(yè)獲得成功的一種寶貴品質(zhì)，能促使人追求工作盡善盡美。</p><p class="ql-block"> 接著在學生處曾德華主任的組織下全體班主任老師相互交流學習，談體會，談心得，談收獲。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 【十一】完成學校學生學平險的購買工作。</p><p class="ql-block"> 【十二】完成組建各班級、各年級組及學部新學期家委會的工作。</p> <p class="ql-block"> 總之，小學德育過程是?個螺旋式上升、反復教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復的實踐活動，在本學期接下來的?作中，我們將本著“?切為了孩?”的宗旨，繼續(xù)圍繞“三特一建”的辦學理念將德育?作推向?個新的臺階。</p><p class="ql-block"> 昌茂花園學校小學部學生處</p><p class="ql-block"> 2022年9月23日</p>