吳春來老師精彩分享 <p class="ql-block">今年這次鄉(xiāng)村骨干園長全員培訓，讓我的心靈又得到了一次洗禮。今天上午有幸聆聽了吳春來老師的講座《名師培養(yǎng)路徑研究》從教10余載，我仍覺得要成為“最好的教師、最好的班主任”，要學習的東西還很多。</p> <p class="ql-block">吳春來老師說：夢里走了很多路，醒來依舊在床上。沒有目標就是這樣的。吳老師說好老師就是要當“孫悟空”。只會用嘴巴的教師不算是好老師。要有明確的目標，自己要有成為名師的想法。</p> <p class="ql-block">因為教師這個職業(yè)是個特殊的職業(yè)，如果我們稍有差池，它可能會影響別人的一生，甚至是整個家庭的命運。</p> <p class="ql-block"> 他聲情并茂地朗讀著一篇文章，文章記錄的是一個學生曾發(fā)生的一些真實的故事。在吳老師身上，我看到了一個老師對學生的愛和責任，教會我們怎么樣做一個有責任的好老師。在生活中每天都在發(fā)生著不同的故事，吳老師善于把這些故事記錄下來，給了我們經(jīng)驗之談。</p> 機關(guān)幼兒園譚宇園長的精彩講座 <p class="ql-block">下午，機關(guān)一幼的譚宇園長給我們帶來了《班本化主題課程實踐探索》譚園長指出:在班本化課程的主題環(huán)境創(chuàng)設中，教師從幼兒的角度出發(fā)，調(diào)動幼兒的多種感官，在滿足了幼兒的喜好、需要和情趣的基礎上，讓幼兒通過提想法、至局部環(huán)境等方式參與其中，讓幼兒在參與的過程中享受一種美的熏陶，提高審美能力，從而促進幼兒的全面、和諧、主動的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">多彩的活動啟發(fā)我們:只要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的需要，并且及時給予有效支持，課程便會自然而然地產(chǎn)生，課程的價值也由此顯現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">“自有教育方有味，若無讀書即無根?！蹦贻p有為的老師專家教授熱情地呼喚，將引領(lǐng)永州數(shù)萬幼師，共同迎來永州幼教的美好春天！</p>