<p class="ql-block"> 由于疫情的原因，暫時(shí)無(wú)法開(kāi)學(xué)，我們上網(wǎng)課已經(jīng)快有一個(gè)月了。原本該神采飛揚(yáng)站在講臺(tái)上的我們現(xiàn)在只能化身視頻主播，隔著屏幕給孩子們教授知識(shí)。我和我所有的同事一樣，每天都經(jīng)歷著備課、上課、抱著手機(jī)改作業(yè)催交作業(yè)，可是每天總有那么幾個(gè)孩子晚交，或者催促很多遍才訂正錯(cuò)題。</p> <p class="ql-block"> 說(shuō)實(shí)話，我是焦慮的。我相信各位家長(zhǎng)的焦慮也不比老師少，自覺(jué)的孩子少，雖說(shuō)每個(gè)孩子都是天使，但并不是每個(gè)天使都是來(lái)報(bào)恩的。有的天使可能是來(lái)磨練我們心智的。短短的二十分鐘網(wǎng)課，互動(dòng)少，學(xué)生掌握了多少都是未知。線下開(kāi)學(xué)后時(shí)間又緊，復(fù)習(xí)的時(shí)間基本沒(méi)有。</p><p class="ql-block"> 我想了很多辦法，課上鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)作業(yè)完成好的同學(xué)、批改作業(yè)評(píng)語(yǔ)鼓勵(lì)。這對(duì)一部分孩子起了一些作用，還有一部分孩子就是不為所動(dòng)。于是我?guī)狭宋业亩Y物（打印的學(xué)習(xí)資料）去了其中的一個(gè)男同學(xué)家?？墒沁@個(gè)孩子比較膽小，不敢出來(lái)見(jiàn)我，委托爸爸來(lái)取了資料。第二天上完網(wǎng)課在改作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他第一個(gè)交了作業(yè)本，雖然還是會(huì)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，但是交作業(yè)積極多了。</p> <p class="ql-block"> 最近班里的作業(yè)上交率好多了，但是又有了新情況，有的孩子看網(wǎng)課只看幾分鐘，作業(yè)完成的情況特別差。出于好奇，今天上完網(wǎng)課我來(lái)到了其中一個(gè)同學(xué)家里。</p><p class="ql-block"> 我一進(jìn)她家的小院，孩子就熱情的迎了出來(lái)，通過(guò)簡(jiǎn)短的交談，我了解到父母這幾天農(nóng)忙，早上五六點(diǎn)就出門(mén)了。早上給孩子錢(qián)自己買(mǎi)早餐，中午隨便吃一點(diǎn)，下午五六點(diǎn)鐘父母才能回家給孩子做飯。走進(jìn)房門(mén)我看到電視機(jī)開(kāi)著，用來(lái)學(xué)習(xí)的手機(jī)正在看著抖音直播。我要求語(yǔ)文預(yù)習(xí)要寫(xiě)在書(shū)上，書(shū)上一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)還和剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候一模一樣。</p><p class="ql-block"> 我?guī)е跁?shū)桌旁，看著她完成作業(yè)，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我專(zhuān)門(mén)在各個(gè)環(huán)節(jié)做了計(jì)時(shí)，一類(lèi)字組詞用了六分鐘，二類(lèi)字用了四分鐘，圈出文中的生詞用時(shí)七分鐘。熟讀課文對(duì)她來(lái)說(shuō)難度有些大，因?yàn)榛A(chǔ)比較差，文中的很多字都不認(rèn)識(shí)，我?guī)е纛l讀，讀完后又聽(tīng)她讀，不會(huì)的字注拼音反復(fù)讀。光讀書(shū)用了大概半個(gè)多小時(shí)。只要用心，完成作業(yè)也不是那么困難嘛！之所以磨蹭到很晚交作業(yè)的同學(xué)都是沒(méi)有用心的原因。</p> <p class="ql-block"> 我不知道班里這樣的情況有多少，我也能理解家長(zhǎng)的難和孩子的難?？墒谴蟓h(huán)境如此我們又能怎么辦呢？放任不管作為老師我于心不忍，我希望每個(gè)孩子都能在該學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候?qū)W有所獲，為自己以后的人生鋪上一條或許崎嶇卻不那么坎坷的路。我們老師每天在群里催作業(yè)、催改錯(cuò)、打電話催、發(fā)微信催真的沒(méi)有什么壞心思，只是單純的希望孩子能多學(xué)一點(diǎn)而已。為了孩子的學(xué)習(xí)我希望大家能做的除了互相理解之外還有互相支持。如果有條件的話，家長(zhǎng)一定要了解孩子拿著手機(jī)在學(xué)習(xí)還是在做其他的事情。自律有點(diǎn)難，但是家長(zhǎng)多問(wèn)一句我想效果是不一樣的。</p> <p class="ql-block"> 我大概12點(diǎn)去的孩子家里，帶著她學(xué)習(xí)了一個(gè)半小時(shí)，回到家已經(jīng)快兩點(diǎn)了。家里的陳先生因?yàn)槲易鲲埻砹瞬惶吲d，得知我去家訪后說(shuō)我：“你或許只是做了一件感動(dòng)自己的事情而已吧！”。</p><p class="ql-block"> 真的只是感動(dòng)自己?jiǎn)?？我不需要感?dòng)誰(shuí)，我只是在做一件我覺(jué)得對(duì)的事情。孩子應(yīng)該也能體會(huì)老師的苦心吧！臨出門(mén)時(shí)孩子匆匆打開(kāi)冰箱，雙手捧著兩串葡萄追出屋子，非要給我和小天天吃。盛情難卻拿了一串，懂得感恩的孩子是那么的可愛(ài)，嘗一顆葡萄甜到了心里。這不就是我今天最好的收獲嗎？</p><p class="ql-block"> 最后請(qǐng)讀到我文章的家長(zhǎng)朋友一定要告訴孩子，如果不好好聽(tīng)課完成作業(yè)。郭老師真的會(huì)去家里陪你寫(xiě)的呦！老師說(shuō)話算話。</p>