<p class="ql-block"> 時(shí)值九月,序?qū)俳鹎?。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高義務(wù)教育階段學(xué)校課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,9月22日,縣教育局局長(zhǎng)付慧燕帶領(lǐng)視導(dǎo)組一行6人蒞臨桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。視導(dǎo)組采用聽(tīng),評(píng),查,談等方式對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作進(jìn)行全面、細(xì)致的視導(dǎo)。</p> 聽(tīng)取匯報(bào) 掌握校情 <p class="ql-block"> 匯報(bào)會(huì)上,桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)業(yè)務(wù)主管譚文華從學(xué)校主要工作及亮點(diǎn),存在問(wèn)題,下一步工作等方面進(jìn)行了詳細(xì)、全面的匯報(bào),讓視導(dǎo)組了解了2022年秋季新學(xué)期來(lái)桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作情況。</p> 深入課堂 指點(diǎn)迷津 <p class="ql-block"> 隨后視導(dǎo)組一行深入課堂,推門聽(tīng)取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、道德與法治以及專遞課堂共17節(jié)課。課上,視導(dǎo)組成員認(rèn)真關(guān)注老師課堂整體架構(gòu)、關(guān)注教師每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),觀察每位學(xué)生的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">局長(zhǎng)付慧燕深入課堂聽(tīng)課</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">縣教師發(fā)展中心教研員雷金福、林沁、許宏華、湯紅芬、林松羽聽(tīng)取不同學(xué)科的課堂。</span></p> <p class="ql-block"> 課后,視導(dǎo)組成員們與上課教師進(jìn)行了交流研討。視導(dǎo)組成員們以其豐富的專業(yè)知識(shí),既表?yè)P(yáng)了老師在教學(xué)過(guò)程中的閃光點(diǎn),又對(duì)教師們的教學(xué)提出了診斷式的改進(jìn)建議。鞭辟入里的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)給了上課的教師莫大的鼓舞,也留給了教師們更多的思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">縣教師發(fā)展中心教研員們與上課教師深入探討</span></p> 查閱資料 把脈問(wèn)診 <p class="ql-block"> 視導(dǎo)組專家們深入查閱了我校教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況,認(rèn)真翻閱了各學(xué)科教案、教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè),教研組活動(dòng)記錄以及學(xué)生作業(yè),同時(shí)對(duì)我校網(wǎng)絡(luò)教研、校本教研和課后服務(wù)等工作的開展情況進(jìn)行了全面了解。視導(dǎo)組成員認(rèn)真細(xì)致地檢查,并不時(shí)做著記錄。</p> 座談反饋 引領(lǐng)施策 <p class="ql-block"> 座談會(huì)上,視導(dǎo)組就檢查情況進(jìn)行了多角度的反饋,既肯定了桂小在教學(xué)工作中的亮點(diǎn),同時(shí)提出中肯的整改意見(jiàn),期盼桂小立足校情,不斷優(yōu)化,將教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 在此次視導(dǎo)中,付慧燕局長(zhǎng)在推門聽(tīng)課上指出學(xué)校根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求調(diào)配好專職教師,要培養(yǎng)好種子學(xué)科教師,發(fā)揮種子教師做好學(xué)科的專業(yè)研究和示范引領(lǐng)作用。特別是道德與法治和科學(xué)學(xué)科,教師要善于保護(hù)學(xué)生的求知欲和探究精神,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化培養(yǎng)好小學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力實(shí)現(xiàn)學(xué)生終身發(fā)展。她在座談中強(qiáng)調(diào),學(xué)校要優(yōu)化制定出一套新績(jī)效考核方案,深化管理創(chuàng)新改革,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的成效,高效實(shí)現(xiàn)三年行動(dòng)計(jì)劃的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 本次教學(xué)視導(dǎo)對(duì)桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)更新教學(xué)理念、改進(jìn)課堂教學(xué)方法、提升教師教學(xué)水平、推進(jìn)學(xué)校課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極的推進(jìn)作用。桂頭鎮(zhèn)中心小學(xué)將以本次視導(dǎo)為契機(jī),繼續(xù)真抓實(shí)干、踏實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作、凝心聚力、奮起直追,譜寫教育教學(xué)新的篇章!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">圖片:譚文華 鄧枚芬 鄧文善</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 陳志福 陳學(xué)義 趙清芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">撰稿:趙清芳</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">?審核:譚文華</span></p>