<p class="ql-block"> 為有效應(yīng)對因疫情影響延遲開學(xué)對學(xué)生秋季學(xué)期學(xué)習(xí)的影響，學(xué)校多次召開線上教學(xué)工作專題研討會議等，周密制定線上教學(xué)方案。根據(jù)“停課不停教，停課不停學(xué)”的總體要求，執(zhí)行校長莫同旭組織動員教師研討在線教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生特點制定個性化線上教學(xué)方案、建設(shè)線上課程，在全體教師、全體教務(wù)工作者的共同努力下，自9月13日起，學(xué)校如期順利開展線上教學(xué)工作。任課教師積極借助線上網(wǎng)絡(luò)課程平臺，開展“線上教學(xué)”和“在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)”，確保教學(xué)質(zhì)量不縮水。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組通過開展線上教學(xué)督導(dǎo)，加強(qiáng)教育教學(xué)監(jiān)督管理，全力保障特殊時期教學(xué)秩序平穩(wěn)順暢，確保線上教育教學(xué)取得成效。了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)互動反饋，與授課老師溝通交流等方式，切實保障在線教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)既是疫情應(yīng)急之舉，也是互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要成果應(yīng)用，因教育時空的變化，引發(fā)教與學(xué)關(guān)系的變化，線上課堂教學(xué)活動。對老師來說，是跨越時空地組織學(xué)生學(xué)習(xí)，讓我們攜手共進(jìn)，將線上課程學(xué)習(xí)與疫情防控有效結(jié)合。</p>