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貴港市達(dá)開(kāi)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組9月教學(xué)研討會(huì)

墨墨

<p class="ql-block ql-indent-1">2022年9月21日上午,貴港市達(dá)開(kāi)高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文科組開(kāi)展集體聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),葉新旺副校長(zhǎng)、李永強(qiáng)副校長(zhǎng)與高一、高二、高三年級(jí)的60多名語(yǔ)文教師共同參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,語(yǔ)文組大膽開(kāi)展課堂教學(xué)改革,實(shí)行“導(dǎo)、學(xué)、展、評(píng)、測(cè)”新教學(xué)模式,課堂帶給聽(tīng)課師生耳目一新的感受。在本堂課上,老師們聆聽(tīng)了高一年級(jí)楊麗燕老師的散文示范課。楊老師帶領(lǐng)學(xué)生分析課文,通過(guò)誦讀入境,美讀入畫(huà),品讀悟人,讓學(xué)生體會(huì)作者情感,并以小組討論的方式,指導(dǎo)學(xué)生深入研究課文的五幅秋景圖,鼓勵(lì)他們主動(dòng)發(fā)言,各抒己見(jiàn)。良好的師生互動(dòng)使課堂張弛有度,嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后,各年級(jí)教師對(duì)本堂課進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討。</p> 精彩課堂 師生互動(dòng) 小組熱烈地討論 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:18px;">語(yǔ)文組老師認(rèn)真聽(tīng)課</span></p> 評(píng)課活動(dòng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">姚勝娟老師發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高一年級(jí)姚勝娟老師認(rèn)為,楊麗燕老師備課充分,態(tài)度認(rèn)真,教師在課堂中誦讀動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)文核心素養(yǎng)高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">閉舒蓉老師發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高一年級(jí)閉舒蓉老師認(rèn)為,楊麗燕老師教態(tài)大方得體,品讀優(yōu)美,聲音細(xì)膩動(dòng)人,課堂思路清晰,上課環(huán)節(jié)緊湊,建議適當(dāng)增加一些板書(shū)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">李俏彬副主任發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二年級(jí)李俏彬副主任認(rèn)為,楊麗燕老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)好,課文朗誦得非常動(dòng)聽(tīng),導(dǎo)學(xué)案制作得非常成熟,教學(xué)目標(biāo)明確,有針對(duì)性。建議老師在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的時(shí)候,可以給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">廖子?jì)壤蠋煱l(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高二年級(jí)廖子?jì)壤蠋熣J(rèn)為,楊麗燕老師的課堂有達(dá)高的風(fēng)格,又有自己獨(dú)特的魅力,注重學(xué)情,可操作性強(qiáng),課堂真實(shí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">楊培老師發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高三年級(jí)楊培老師認(rèn)為,聽(tīng)楊老師的課是一種享受,后生可畏,本堂課教學(xué)目標(biāo)設(shè)置精準(zhǔn),把握住了寫(xiě)景散文的特點(diǎn),情景品讀的切入點(diǎn)也很新穎。在時(shí)間把握上,楊培老師建議把本堂課的一些內(nèi)容當(dāng)做課下作業(yè)布置下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">秦婉文副組長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高三年級(jí)秦婉文副組長(zhǎng)認(rèn)為,這一課讓人很是享受,其語(yǔ)文核心素養(yǎng)高,思考角度的切入點(diǎn)非常精準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">葉新旺副校長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">葉新旺副校長(zhǎng)認(rèn)為,楊麗燕老師的配樂(lè)朗誦使人身臨其境,思維導(dǎo)圖實(shí)用性強(qiáng),能及時(shí)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)學(xué)生,建議本節(jié)課最后引導(dǎo)學(xué)生方面可以再慢一點(diǎn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">李永強(qiáng)副校長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">李永強(qiáng)副校長(zhǎng)認(rèn)為,教師要充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),努力成為“雜家”。楊麗燕老師朗誦水平高超,聲音甜美,有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">韋俊亭主任發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">韋俊亭主任認(rèn)為,楊麗燕老師的課堂很能吸引學(xué)生,朗誦動(dòng)聽(tīng),語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)較高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">莫艷玲組長(zhǎng)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">莫艷玲組長(zhǎng)高屋建瓴,以本節(jié)公開(kāi)課為例,布置高一、高二的基組集體備課要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,圍繞課題主題,以微專(zhuān)題研究為主線,推動(dòng)集體備課課題化,并在高一、高二年級(jí)開(kāi)展課堂教學(xué)改革示范課活動(dòng)。另外,莫艷玲組長(zhǎng)還向各位老師分享了課題材料的收集、整理經(jīng)驗(yàn),讓許多老師受益匪淺。</p> <p class="ql-block">撰稿|孫燈奇</p><p class="ql-block">編輯|林芳漩</p><p class="ql-block">圖片|林芳漩</p><p class="ql-block">審核|楊燕勝 劉敏飛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">達(dá)理明智 開(kāi)潛拓新</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">貴港市達(dá)開(kāi)高級(jí)中學(xué)歡迎您!</b></p>

老師

楊麗燕

發(fā)言

語(yǔ)文

課堂

年級(jí)

高一

副校長(zhǎng)

本堂

學(xué)生