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青藍(lán)攜手,薪火相傳——沙溪學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式

沙溪學(xué)校

<p class="ql-block">  "青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán)"。年輕教師是一所學(xué)校的新生力量,是學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的希望。為讓新入職的年輕教師能盡快進(jìn)入角色,掌握基本教育教學(xué)技能,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶的作用,促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)水平的提升,近日,神鼎山鎮(zhèn)沙溪學(xué)校舉行了“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)儀式。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊校長(zhǎng)為儀式致辭</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 教研室主任楊清宣讀學(xué)?!肚嗨{(lán)工程師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案》與《青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單》,明確了師徒的角色及職責(zé),傳達(dá)具體實(shí)施計(jì)劃,并公布本屆8對(duì)師徒結(jié)對(duì)名單,讓校內(nèi)優(yōu)秀教師指導(dǎo)、幫助新老師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 徒弟們分別為師傅敬茶,以茶敬師,這杯茶飽含著徒弟們對(duì)師傅的深深敬意和濃濃感謝,也是迫切成長(zhǎng)的渴望與信心,師徒結(jié)對(duì)薪火傳,互勉并行育芬芳。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 楊校長(zhǎng)為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書,他們接過的不止是一張火紅的證書,更是一份滾燙的責(zé)任,一份赤誠(chéng)的期望。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 為使師徒雙方進(jìn)一步明確職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,師徒懷著一份使命和責(zé)任,鄭重簽訂了師徒協(xié)議。簽下一份承諾與誓言,力爭(zhēng)在今后的工作中把計(jì)劃變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 教誨如春風(fēng),師恩似海深。儀式第五項(xiàng),由指導(dǎo)教師代表周西美老師發(fā)言并做教學(xué)常規(guī)工作講座。周老師代表導(dǎo)師鄭重承諾,會(huì)毫無保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師,也希望青年教師拿出信心、毅力和勇氣去面對(duì)人生風(fēng)雨的洗禮,全身心投入到教育事業(yè)中。</p><p class="ql-block"> 周老師細(xì)致耐心的對(duì)備課,作業(yè)等常規(guī)工作做了講解。周老師情真意切的講話溫暖了每一位青年教師的心田,詳細(xì)的講解更是讓老師們有了更明確的方向。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 黎錦霜老師作為青年教師代表,向?qū)W校和導(dǎo)師們表達(dá)了感激之情?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,黎老師表示,在導(dǎo)師的指引和帶領(lǐng)下,青年教師會(huì)嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)學(xué)習(xí),多問,多聽,多看,多討論,多思考,多總結(jié)。相信有了導(dǎo)師的扶持,青年教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn),越走越寬闊。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 鄭穎作為資深教師和優(yōu)秀班主任,給年輕老師們傳授了很多教育教學(xué)自己班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),讓新教師受益匪淺!</p> <p class="ql-block">  作為市級(jí)名師的楊秦老師,用實(shí)在又精要的話語傳授年輕老師上課備課以及班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)都是多年來奮戰(zhàn)在一線的智慧結(jié)晶。</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> 最后,楊校長(zhǎng)鼓勵(lì)骨干教師一定要發(fā)揮傳、幫、帶作用,幫助青年教師快速成長(zhǎng),既要在工作中不斷提醒、引導(dǎo)徒弟開展各項(xiàng)工作,又要發(fā)揮示范作用,為徒弟做楷模;同時(shí)對(duì)青年教師的快速成長(zhǎng),提出了殷切希望和具體要求,希望青年教師虛心好學(xué),主動(dòng)求教,盡快提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>結(jié)束語</b></p><p class="ql-block"> 甘為人梯傳幫帶,取長(zhǎng)補(bǔ)短早成才?!扒嗨{(lán)工程”是一種傳承的力量,師徒相授,薪火相傳。本次“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),為青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,加快專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的條件,為教師們搭建了一個(gè)相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的平臺(tái)。既有激勵(lì)和引導(dǎo),又有約束和評(píng)價(jià),這種形式有利于促使學(xué)校青年教師快速成長(zhǎng),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和未來教育競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的后備人才。</p>

青年教師

師徒

青藍(lán)

結(jié)對(duì)

老師

學(xué)校

教學(xué)

教師

傳幫帶

導(dǎo)師