<p class="ql-block"> 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入了第三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。9月22日上午，幾位老師逐一分享了她們的讀書心得。從古至今，教師這個(gè)角色一直都被賦予高尚的光輝，其實(shí)教師本身也只是普通的人，但“欲戴皇冠，必承其重”，想要當(dāng)好教師，就要甘于平凡，甘于奉獻(xiàn)，心平氣和的面對(duì)每一位學(xué)生，用盡一生做好教書和育人這兩件事。</p> 學(xué)習(xí)篇 <p class="ql-block"> 神農(nóng)架林區(qū)教研主任操紅旗老師給我們帶來了教學(xué)視導(dǎo)與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的相關(guān)講座。教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)主要是對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行觀察評(píng)估，這是一種督促和幫助，為了促進(jìn)我們新教師快速成長(zhǎng)，提出建設(shè)性的意見和評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 韓裕龍老師為我們深入講解了“四有”好老師的基本內(nèi)涵，也希望我們能夠真正深入去理解，我們作為新教師能夠給予學(xué)生的，最重要的便是熱情和溫暖。韓老師特別講到：學(xué)生畢業(yè)的幾十年以后，他能回想起來的不再是老師講授的某一堂課、某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是老師以真情和愛心對(duì)待它的某一個(gè)瞬間。無差別的去愛每一個(gè)孩子，尊重每一位生命個(gè)體。通過愛的教育，幫助每個(gè)學(xué)生找到適合他自己的生命軌跡，做一個(gè)有仁愛之心的老師。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 課后老師們感觸頗深，熊斯琦老師聽了操主任的課后說：作為教師，就必須善于接受新知識(shí)，消化新觀念，不斷提高自身素質(zhì)，積極探索教學(xué)方法，形成屬于自己的教學(xué)藝術(shù)。李苗苗老師說：我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生的突發(fā)狀況時(shí)，總是手忙腳亂，聽了韓老師的講解，我的思路變得清晰，我會(huì)以身作則，堅(jiān)守道德底線，努力引導(dǎo)學(xué)生掌握人生方向。</p> <p class="ql-block"> “為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”教師的職責(zé)在于教人以知識(shí)、助人以成長(zhǎng)。愿未來我可以成為一名心中有規(guī)則、手上有技術(shù)、腦中有智慧，眼界開闊、理念先進(jìn)、情懷深厚、引領(lǐng)變革、師德高尚的好老師，一步一個(gè)腳印走好自己的教師職業(yè)生涯路。</p> <p class="ql-block">編輯</p><p class="ql-block">文：劉玉婷 王露露</p><p class="ql-block">圖：英語組全體成員</p>