<p class="ql-block ql-indent-1">流年在指縫間劃過，精彩在蛻變中呈現(xiàn)！曾經(jīng)青澀的青年教師，在不斷地磨練下，均已有了突飛猛進的成長。9月22日，烏海市海勃灣區(qū)第四小學(xué)特舉辦了新教師階段成長匯報活動。本次活動共分為兩個部分，第一部分是教齡1-5年的青年教師匯報自己的成長收獲。第二部分是新入職教師談自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。</p> 青年教師談成長收獲 <p class="ql-block ql-indent-1">楊柳老師從自己上學(xué)期承擔的教務(wù)工作、班主任工作、教學(xué)工作三方面談了自己的收獲，只要不停的努力，不斷地學(xué)習(xí)，就會一直有進步、一直有收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王麗娜老師重點介紹了自己收獲的教學(xué)經(jīng)驗，為老師們介紹了自己備課時的多種途徑和方法。王麗娜老師還用小印章和小禮物督促學(xué)生改錯，效果頗佳。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄭博文老師按照時間線分享了自己的成長收獲。他談到，在自己的成長過程中始終離不開師傅的指導(dǎo)，跟著師傅學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李晨昊老師從教學(xué)工作、培養(yǎng)女籃隊伍、課題研究、體育組檔案管理等方面談自己的成長收獲。多方鍛煉使他迅速成長，在新教師隊伍中嶄露頭角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳步龍老師談到自己利用美育引導(dǎo)身邊特殊學(xué)生，該生變得比以前活潑了很多。他始終相信，用美育滲透心靈可以拯救靈魂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚宛如老師談到，新教師的成長離不開學(xué)校組織的教研活動、師傅的認真指導(dǎo)、學(xué)校定期開展的公開課活動和在日常教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗。認真的完成每一項工作，定有不少收獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">柳葉老師對自己所教的不同年級的學(xué)生進行了詳細的學(xué)情分析，針對不同的學(xué)情，研究不同的教學(xué)方法，取得了一定的成效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">徐一陽老師針對不同類型的學(xué)生，用不同的方法進行引導(dǎo)。課下與學(xué)生多交流、多溝通，走進學(xué)生的內(nèi)心，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，學(xué)生就會進步得更快。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳玉杰老師談到了在課堂教學(xué)方面遇到的問題和改進的方法，非常感謝同仁們的建議和幫助，讓她有了許多收獲。在班主任工作中要充分信任學(xué)生，學(xué)生和老師相互依賴、相互信任是最好的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">毛一捷老師談班主任工作、課堂教學(xué)方面的收獲。她表示，對不同的學(xué)生要采用不同的教育方法；與家長交流要講究方式方法；還要隨時隨處學(xué)習(xí)提高自己。</p> 新入職教師談職業(yè)生涯規(guī)劃 <p class="ql-block ql-indent-1">雷慧老師作為新入職的教師，分析了自己的優(yōu)勢和不足，在日后的職業(yè)生涯中，會盡力彌補自己的不足，并為自己制訂了三年的發(fā)展計劃。</p> 領(lǐng)導(dǎo)寄語 <p class="ql-block ql-indent-1">最后，馬艷副校長為青年教師們送出寄語、提出希望。馬校希望青年教師們能夠注重點滴、認真對待每一項工作，注重師德師風的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，爭做四有好老師，落實好立德樹人的根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯:楊 柳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖片:鄭博文</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">楊 柳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核:馬 艷</p>