<p class="ql-block">在教學的道路上,我們始終以飽滿的熱情和強烈的責任心來推動學生的成長,而閱讀和學習是補充我們自己內(nèi)涵最好的方法,今晚的讀書會,我們就從童話類故事分享和優(yōu)質(zhì)視頻課觀摩研討兩個方面來進行。</p><p class="ql-block">讀書會第一項,大家通過認真閱讀和思考分享了經(jīng)典童話故事。</p><p class="ql-block">趙冬冬老師給我們講述了秦朝時期流行在我國少數(shù)民族的故事《葉限》。故事圍繞魚骨頭的魔力,講述了侗族女兒和他后媽之間的事情,啟發(fā)我們,只要。有一顆堅定的向上的信念,陽光就一定能夠照到我們身上。</p><p class="ql-block">鄭老師分享的是葉圣陶經(jīng)典童話故事一粒種子。他從綠色外皮像核桃一樣的種子的生長經(jīng)歷告訴我們,每個人都有他合適的位置,尤其是孩子都有一定的生長規(guī)律,一定要切合實際。去對待身邊的人和事。</p><p class="ql-block">時延歌老師給我們分享的是法國童話《小王子》。故事寫的是小王子與B6星球之間的離別情感故事。這是一本寫給大人看的,充滿詩意H和憂傷的故事。是一本關(guān)于成長、責任、愛與被愛的成人版的童話。時老師在書中收獲最大的一句話是審判自己要比審判別人困難的多,引發(fā)了我們每個人深沉的思考。</p><p class="ql-block">王晨伊老師分享的《稻草人》,揭示了20世紀人間的生活百態(tài)。書中以稻草人的所見所感為線索來敘述,讓我們對于社會底層的人民的疾苦,有了深刻的理解,讀起來令人心酸。</p><p class="ql-block">王藝波老師分享的是《青蛙和蟾蜍》。通過故事中青蛙和蟾蜍,二者之間發(fā)生的詼諧、風趣的故事,告訴我們?nèi)伺c人之間最珍貴的是友情,我們要相互幫助和扶持。</p><p class="ql-block">程校長分享的是《我的完美小狗菠蘿》。書中用一幅幅新奇的圖畫,把狗的可愛形象重新進行了組合,從方位空間感。跟我們展示了直立的、平行的、傾斜的線條和圖案。給我們一種標新立異、童真童趣的視覺感受。</p><p class="ql-block">喬主任對我們關(guān)于童話類故事的分享十分欣賞。他用自己獨特的視覺,給我們分析了童話類故事的本質(zhì)內(nèi)涵。讓我們明白了,寓言貴在理解寓意,含有規(guī)勸教育的目的。童話反映的是人類生活中的真、善、美。神話是遠古人類借助想象,對未知世界的創(chuàng)新理解。</p><p class="ql-block">讀書會第二項是優(yōu)質(zhì)視頻課例觀摩研討。我們觀看的是田湖小學教學實錄《16年前的回憶》。本節(jié)課學生在老師的引導下完成了三個學程的學習任務(wù)。同學們在每一個學程都任務(wù)明確,自學充分、討論熱烈。尤其是在展學環(huán)節(jié),同學們精心表演了一個又一個小品。鞏固了課堂學習的成果。在知識技能和情感方面都得到了很大的提升。</p><p class="ql-block">在本期的讀書會上,我們借鑒書籍和他人的經(jīng)驗,通過交流、研討的形式,開闊了視野,提升了我們的的業(yè)務(wù)能力。為我們今后學本教學工作穩(wěn)步開展,打下了堅實的基礎(chǔ)。</p>