<p class="ql-block"> 新學期，幼兒園里添置了很多運動器械，每天的戶外活動時間孩子們都樂此不疲的嘗試著、探索著，看著他們眼里泛著光，我的心里也滿是光……</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ????????????????????????</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 活動項目：</span>多人滾筒協(xié)力車比賽</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 活動目標： </span>鍛煉幼兒身體平衡能力和腿部力量；培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作的意識。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 活動開展情況：</span></p><p class="ql-block"> 熱身運動過后，孩子們自由組合進行比賽，獎品是他們親愛的大楊老師買的小獎?wù)?，這個圓形的小紙片可不簡單，孩子們視若珍寶，得到獎?wù)碌暮⒆泳拖駬碛辛巳澜??</p><p class="ql-block"> 從孩子們的分組情況看，中班孩子的自主意識增強，性別意識開始覺醒，男孩子自發(fā)的結(jié)成一對，另外兩組都是女孩。因為有前期的游戲經(jīng)驗，孩子們對比賽信心滿滿，看他們神情都是勝券在握，一切準備就緒，隨著哨聲，孩子們開始奮力前行。</p><p class="ql-block"> 多人合作講究的是配合，只有所有人步調(diào)一致、整齊劃一、一起努力才能達到目的。第一輪比賽結(jié)束，要求孩子們分組進行小結(jié)，并且把討論結(jié)果告訴我，他們很認真，確實也提出了一些在游戲中出現(xiàn)的問題，比如為什么會摔倒？發(fā)現(xiàn)小伙伴摔倒了要怎么辦？……</p><p class="ql-block"> 第二輪比賽時<span style="font-size:18px;">發(fā)生的一個小插曲，讓我哭笑不得，兩個小男孩趁著大伙不注意，從車子上下來，在側(cè)邊悄悄的推，男生組速度明顯快了許多，在越過第二組的女孩的時候，也暴露了他們的“小心機”，這時女孩隊發(fā)現(xiàn)了情況，開始大聲抗議，“你們犯規(guī)了，不能這樣”。由于不遵守游戲規(guī)則，男生組的成績不作數(shù)，幾個男孩子神情沮喪，但是他們沒有抱怨也沒有責怪，這點我還是很欣慰的，面對這樣的情形，我們成人并不一定能做得比他們好??</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 總結(jié)時，我問了兩個孩子為什么要這樣做，棋皓抿著嘴不出聲，博群說：“我覺得這樣會快一點”。其實孩子能想到這些，說明他們動腦筋、想辦法的能力一級棒，只是不知道這樣做是違反規(guī)則的，經(jīng)過這次教訓，我想孩子們對規(guī)則意識的理解會有一個質(zhì)的提升??</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:18px;"> 活動延伸</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 討論：向前行的時候，腳向前蹬還是向后蹬？倒車的時候呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 活動反思：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我們不能一味的把孩子當孩子，試著把他們當大人一樣對待，給他們足夠的平等和尊重，有時候會收獲意想不到的效果??</span>慢慢的等著你們長大，不急不躁……</p><p class="ql-block"> ??????????????????????????</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “小心機”的兩寶</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 合作整理收納</span></p>