9月18日，人教云教研線上學(xué)習(xí)如約而至，為提高初中語文教師教學(xué)水平和教研水平，初中部語文教研組全體語文教師共同參與了此次教研學(xué)活動。<div> 此次線上教研由北大中文系教授汪鋒老師主講，主要從語言學(xué)與初中語文教學(xué)的關(guān)聯(lián)性出發(fā)，為教師指引教學(xué)方向。</div> 汪老師首先以“呂叔湘之問“開篇，即中小學(xué)語文教育效果差是個老問題，也是當(dāng)前不容忽視的一個嚴(yán)重問題。接著闡述了語文教師對于教學(xué)重點考慮有誤區(qū)，往往認(rèn)為考什么講什么，缺乏更深入更根本的思考，同時汪老師從語文的本質(zhì)出發(fā)，認(rèn)為語文其實就是信息表達(dá)的工具，語文教師是聽說讀寫能力培養(yǎng)，即信息吸收和信息表達(dá)。教師教學(xué)需要明確教授的內(nèi)容，為了讓教師更生動地理解，汪老師列舉了多個貼近生活的例子。 本次活動剛好碰上周末，但初中部全體語文教師依然認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有絲毫抱怨，還紛紛表示此次線上學(xué)習(xí)收獲不少。 《道德經(jīng)》中說：“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，教研無止路，每一位語文教師都在為追求“自勝者強(qiáng)”而不斷努力著！