<p class="ql-block"> 給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽。用心用愛努力做到最好！</p><p class="ql-block"> ——師德優(yōu)秀教師劉菊紅</p> <p class="ql-block"> 在常人的眼里幼兒教師這一職業(yè)是平凡的，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉；沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平凡；有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，優(yōu)秀幼兒教師劉菊紅九年如一日?qǐng)?zhí)著地傾注著她的熱情；奉獻(xiàn)著她的青春。</p> 以身作則? 言傳身教 <p class="ql-block"><b> </b> 這雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為老師——她時(shí)刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動(dòng)大聲地與幼兒?jiǎn)柡?，從不亂丟垃圾，當(dāng)孩子和她說話時(shí)，她總是蹲下來親切的注視著他，與他交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長(zhǎng)和同事們的一直好評(píng)。</p><p class="ql-block"> 作為班主任——她時(shí)刻不忘用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著新教師，起到師范表率的作用。</p> 在收獲中享受教育的幸福 <p class="ql-block"> 她不斷學(xué)習(xí)學(xué)前教育理論，轉(zhuǎn)變觀念，尋求適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育，使每位孩子的個(gè)性得到健康的發(fā)展。在新的學(xué)前教育理論指導(dǎo)下，讓她寓教于游戲中，在音樂活動(dòng)中嘗試著通過看圖譜學(xué)唱、動(dòng)作學(xué)唱、游戲?qū)W唱、故事學(xué)唱等多樣形式，大大提高孩子們參與音樂活動(dòng)的興趣，形成了獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。多少次，為了改進(jìn)教學(xué)，她反復(fù)試教、研討，讓老師的教，變?yōu)楹⒆又鲃?dòng)的學(xué)，充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，邊探索邊實(shí)踐，形成了合作探究式的師生互動(dòng)，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的成長(zhǎng)。</p> 不忘學(xué)習(xí)? 提升自己 <p class="ql-block"> 在做好工作的同時(shí)，劉菊紅老師從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，學(xué)習(xí)幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評(píng)議、優(yōu)秀園的參觀等活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。她撰寫優(yōu)秀教案和論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)們的稱贊和肯定。</p> <p class="ql-block"> 教師素質(zhì)的核心是師德，一名教師的品德集中體現(xiàn)在敬業(yè)愛生上，愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了孩子的發(fā)展、為了教師的發(fā)展，相信勤奮、務(wù)實(shí)、上進(jìn)的她，將一如既往地在教育天地里傾灑才情，揮舞開拓犁鏵。</p>