<p class="ql-block"> 讓一個活動變得更有趣一點(diǎn)，這就是在滲透游戲精神，這就是游戲化。游戲化就是要求我們把現(xiàn)有的活動變得更生動、更有趣、更適合孩子，讓孩子真正地成為活動的主人。</p><p class="ql-block"> ———虞永平</p> 為了更好地認(rèn)識和了解安吉游戲，有效推動幼兒園自主游戲活動的組織與實(shí)施，促進(jìn)教師專業(yè)化素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。2022年9月22日晚，第一幼兒園全體教師參加了“放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童”安吉游戲培訓(xùn)。 培訓(xùn)中，安吉游戲兒童村盧巖老師以《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》為題，讓老師們了解了安吉游戲的理念是什么，什么是真游戲，怎樣實(shí)踐安吉游戲，以后在一日活動中怎樣開展課程游戲化活動。讓教師懂得如何讓孩子玩得開心、玩得自由、玩得智慧，把游戲的權(quán)利還給兒童，安吉游戲的核心理念就是真游戲，放手游戲，發(fā)現(xiàn)兒童。教師在游戲中的角色是什么，怎樣做到最大程度的放手？教師要閉住嘴，管住手，相信兒童，不干擾幼兒的游戲。強(qiáng)調(diào)放手不等于放任，教師在有些情況下要認(rèn)真觀察幼兒，適時介入。 并現(xiàn)場互動，讓老師們互相探討：在游戲中教師觀察了什么？是如何放手與介入的？在觀察發(fā)現(xiàn)中把游戲的權(quán)利還給兒童。帶著尊重去發(fā)現(xiàn)和欣賞兒童在游戲中的表現(xiàn)。 此次培訓(xùn)活動的開展收到了良好的效果。培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)記錄，對安吉游戲有了全新的認(rèn)識，更新了觀念。老師們了解了安吉游戲的核心理念，懂得了放手和觀察的重要性，對我園的游戲化活動指引了方向。秋已到，愛最暖，讓游戲點(diǎn)亮孩子的生命，我們共前行。